Відмінності між версіями «Портфоліо Валерія Матискіна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Кодування звукової інформації. | ||
| + | |||
| + | Навчальний проект призначений для учнів 8 класу, при вивчені теми “Кодування даних”. Під час виконання проекту учні повинні дослідити яким чином комп’ютер опрацьовує інформацію, тобто познайомитись із двійковою системою числення та зрозуміти як саме відбувається кодування звукової інформації. | ||
| + | |||
| + | Результатом виконання проекту буде презентація | ||
| + | |||
| + | Як комп’ютер "розуміє" звук. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 02:53, 10 червня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як комп'ютер "розуміє" звук?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Інформатика
Дотичний предмет - Фізика
Вік учнів, клас
13-14 років, учні 8-го класу
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Кодування звукової інформації.
Навчальний проект призначений для учнів 8 класу, при вивчені теми “Кодування даних”. Під час виконання проекту учні повинні дослідити яким чином комп’ютер опрацьовує інформацію, тобто познайомитись із двійковою системою числення та зрозуміти як саме відбувається кодування звукової інформації.
Результатом виконання проекту буде презентація
Як комп’ютер "розуміє" звук.
