Відмінності між версіями «Портфоліо Головко Тетяни Миколаївни за темою: "Славетні українці"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(План вивчення теми (вставити файл))
 
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0ByXUfNYPF3uxQ1RnWDR3WWRobGc/view?usp=sharing План вивчення]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Поточна версія на 14:47, 2 червня 2016


Назва навчальної теми

Славетні украЇнці

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомих украЇнців, застосовуючи знання з всесвітньої історії,історії України, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію.

Вік учнів, клас

3клас,8-9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про відомих украЇнців, застосовуючи знання з всесвітньої історії,історії України, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для того, щоб діти могли легко орієнтуватися , та що робить, учитель створює інструменти оцінювання:

Організаційна діаграма

З-Х-Д

Мережевий опитувальник

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Робота в проекті буде проходить з учнями 3-го класу, тому для кращого розуміння що і як потрібно робити учитель створює :

Учительський буклет стор1

Учительський буклет стор2

1 - тиждень

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.

Учительська презентація

2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

2- тиждень

3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Учні працюють з учительською презентацією . 5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

3-тиждень

6.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 7.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

4-тиждень.

8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу, де відслідковується процес роботи над проектом.

Учнівська публікація стор1

Учнівська публікація стор2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери