Відмінності між версіями «Вікі-стаття групи «Дослідники»»

Версія за 12:56, 13 травня 2016

Назва проекту

"Дивовижний світ геометричних тіл"

Автори проекту

Учні 11 класу, група "Дослідники"

Тема дослідження

Де в природі ми можемо спостерігати правильні многогранники?

Проблема дослідження

Вивчаючи тему "Многогранники. Правильні многогранники." учням важко розв'язувати та розуміти зміст задач, які вони розв'язують, так як у них погано розвинена просторова увага. При виникненні труднощів у навчанні, учні втрачають інтерес як до теми, так і до предмету її вивчення, вцілому. Тому даний проект спрямований на зацікавлення унів вибраною проблемою та дослідження многогранників у навколишньому світі.

Гіпотеза дослідження

Вміння досліджувати, аналізувати, шукати відповіді на поставлені запитання та бути винахідливим у процесі розв'язку проблем, дає можливість кожній людині розвиватися у руслі креативності та творчості, а також сприяє розвитку прогресивних ідей та діяльності особи. Вміти доводити свою думку, розвивати комунікативні навички та навички роботи в парах.

Мета дослідження

Хід і результати дослідження

Висновки

Корисні ресурси