Відмінності між версіями «14.04.2016 Модуль 5 Група №1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відповіді)
(Відповіді)
Рядок 6: Рядок 6:
 
Протягом всього проекта я буду контролювати та направляти діяльність учня:
 
Протягом всього проекта я буду контролювати та направляти діяльність учня:
 
1. Постійно консультувати по основним питанням проекту;
 
1. Постійно консультувати по основним питанням проекту;
2. Використовувати формуюче оцінювання;  
+
2. Використовувати формуюче оцінювання; --[[Користувач:Вашкеба Лприса Іванівна|Вашкеба Лариса Іванівна]] ([[Обговорення користувача:Вашкеба Лприса Іванівна|обговорення]]) 15:50, 14 квітня 2016 (EEST)
 
3. Залучати до збору та перевірки інформації, --[[Користувач:Настя 5|Настя 5]] ([[Обговорення користувача:Настя 5|обговорення]]) 15:50, 14 квітня 2016 (EEST)критично та компетентно оцінювати її
 
3. Залучати до збору та перевірки інформації, --[[Користувач:Настя 5|Настя 5]] ([[Обговорення користувача:Настя 5|обговорення]]) 15:50, 14 квітня 2016 (EEST)критично та компетентно оцінювати її
 
4. Допомагати вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем
 
4. Допомагати вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем

Версія за 15:50, 14 квітня 2016

Питання

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Відповіді

Протягом всього проекта я буду контролювати та направляти діяльність учня: 1. Постійно консультувати по основним питанням проекту; 2. Використовувати формуюче оцінювання; --Вашкеба Лариса Іванівна (обговорення) 15:50, 14 квітня 2016 (EEST) 3. Залучати до збору та перевірки інформації, --Настя 5 (обговорення) 15:50, 14 квітня 2016 (EEST)критично та компетентно оцінювати її 4. Допомагати вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем


Контролювати слід процес здійснення виконання проекту, дозволяючи креативність і самостійність учнів