Відмінності між версіями «28.03.2012.Львів.Модуль6.Група2б»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
Рядок 15: Рядок 15:
 
   
 
   
 
2. Встановити ліміт часу для учнів роботи в Інтернеті.
 
2. Встановити ліміт часу для учнів роботи в Інтернеті.
 +
 +
 +
 +
{| border=1
 +
|'''Проблеми''' 
 +
|'''Шляхи вирішення '''
 +
 +
|-
 +
|не дотримання норм етичного спілкування в мережі 
 +
|тренінг  ,семінар,круглий стіл
 +
 +
|-
 +
|використання недостовірної інформації 
 +
|перевірка  достовірності фактів 
 +
 +
|-
 +
|вміння  з безпечного використання Інтернету
 +
|контроль з боку батьків та вчителя 
 +
 +
|-
 +
|знання  авторського права 
 +
|щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу" 
 +
|}
 +
 +
 +
 +
  
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 14:14, 28 березня 2012

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

Проблеми

1. Навчання дітей безпечній роботі з пошуку інформації в Інтернеті слід розпочинати з 11 років, бо діти за комп"ютером працюють ще в дошкільному віці, наражаючи себе на небезпеку, бо не володіють належною інформацією.

2. Навчання повинен проводити вчитель - фахівець та можна запрошувати юристів для ознайомлення учнів із законом про збереження авторського права.

Шляхи вирішення

1. В навчальному закладі повинен працювати сервер безпечного інтернету, який блокує доступ до небезпечних сайтів.

2. Встановити ліміт часу для учнів роботи в Інтернеті.


Проблеми Шляхи вирішення
не дотримання норм етичного спілкування в мережі тренінг ,семінар,круглий стіл
використання недостовірної інформації перевірка достовірності фактів
вміння з безпечного використання Інтернету контроль з боку батьків та вчителя
знання авторського права щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу"
Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=28.03.2012.Львів.Модуль6.Група2б&oldid=95998