Версія за 00:46, 27 січня 2016

Назва навчальної теми

Як захистити себе та оточуючих?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

• План вивчення теми
• План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.    

На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування.

• Таблиця З-Х-Д
• Організаційна діаграма
• Тести "Стрілецька зброя"

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.
 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.
  Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.

Презентація вчителя Презентація учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бармак Віктор Володимирович

Фах, навчальний предмет

Вчитель предмету "Захист Вітчизни"

Навчальний заклад

Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області

Місто\село, район, область

Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

vikbarmak@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

9 - 19 вересня 2015 рік

Місце проведення тренінгу

Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну

Тренери

Ткачук Олена Костянтинівна