Відмінності між версіями «Учебный проект Химия и окружающая среда»
Alena (обговорення • внесок) (→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
Alena (обговорення • внесок) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/13LJn1ANPsL-rx9TYNI0ctdda9lVDrcoPNXJl3ujGlWU/edit# Опрос учащихся "Моя жизненная позиция"] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версія за 21:32, 11 березня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Гуренко Елена Владимировна
Название проекта
Химия и окружающая среда
Предмет. Возраст учащихся
Химия. 15-17 лет
Описание проекта
Предлагаемый проект может быть реализован в рамках изучения химии в профильных и общеобразовательных классах. В результате самостоятельных исследований влияния химических веществ на окружающую среду, использование достижений химической науки человеком без негативных последствий для природы. Учащиеся ответят на вопрос необходимо ли бояться научно-технического прогресса в области химии, а значит сделают вывод как избежать негативного влияния на окружающую среду выбросов химического производства, средств бытовой химии т.д.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему одинаковое может быть разным?
Проблемные вопросы
Может ли химический продукт влиять по разному на окружающую среду?
Учебные вопросы
Какие химические вещества негативно влияют на окружающую среду? Как уменьшить это влияние? Какие химические вещества оказывают положительное влияние на природу?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Опрос учащихся "Моя жизненная позиция"