Відмінності між версіями «Портфоліо Федоренко Людмили Іванівни з теми: "Двійнята"»
(→Стислий опис проекту) |
(→План вивчення теми) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=План вивчення теми = | =План вивчення теми = | ||
− | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0B2k1jva2u4PjOTl3N2JnN1BFeDg/view?usp=sharing План проекту] |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B2k1jva2u4PjVzBtU0gzV1BwUDg/view?usp=sharing План впровадження проекту] | ||
=Оцінювання = | =Оцінювання = |
Версія за 15:55, 28 листопада 2015
Зміст
Назва навчальної теми
Однородные члены предложения
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
4 клас, 8 - 9 років
Стислий опис проекту
Урок російської мови у 4 класі з теми «Однородные члены предложения». В даному проекті учні виступають у ролі дослідників та спостерігачів, що отримали завдання дослідити й з’ясувати, що таке однорідні члени речення, їхні основні ознаки, їх роль у нашому мовленні.
План вивчення теми
Оцінювання
Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати рівень мислення, на різних етапах роботи будуть використані як види самоперевірки, так і види перевірки вчителем. А саме: «Дошка запитань» : Учні відоповідають на запитання, виявляють рівень знань з теми, виявляють, що вже знають, що допоможе їм відповісти на питання, відповіді на які вони повинні дати. «Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався»: допоможе учням спланувати кінцеву мету їхньої роботи над проектом. Робота із запропонованим шаблоном учнівської презентації, відповіді на запитання – як засіб самоперевірки та поступові відповіді на заптання.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Тест "Однородные члены предложения"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Федоренко Людмила Іванівна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа № 66
Місто, область
м. Кривий Ріг Дніпропетровської обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05-19.10.2015
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа № 66