Відмінності між версіями «Портфоліо користувача:Yarmosh»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
Ролі учасників груп у проекті:
 
Ролі учасників груп у проекті:
 +
 
Перший учасник. Складає приблизні запитання до анкети або опитування по темі проекту.
 
Перший учасник. Складає приблизні запитання до анкети або опитування по темі проекту.
 +
 
Другий учасник. Проводить опитування серед однолітків або однокласників.
 
Другий учасник. Проводить опитування серед однолітків або однокласників.
 +
 
Третій учасник. Складає діаграми або графіки по проведеним дослідженням в Excel або PowerPоint.
 
Третій учасник. Складає діаграми або графіки по проведеним дослідженням в Excel або PowerPоint.
 +
 
Четвертий учасник. Проводить дослідження в Інтернет з метою знаходження подібних проектів та його результатів. Оформлює їх у вигляді діаграм, графіків тощо.
 
Четвертий учасник. Проводить дослідження в Інтернет з метою знаходження подібних проектів та його результатів. Оформлює їх у вигляді діаграм, графіків тощо.
 +
 
П'ятий учасник. Робить підсумки та висновки і по ним створює презентацію, блог або публікацію (на вибір) по результатам проекту.
 
П'ятий учасник. Робить підсумки та висновки і по ним створює презентацію, блог або публікацію (на вибір) по результатам проекту.
  

Версія за 07:33, 17 червня 2015


Назва навчальної теми

Інтернет ресурси в житті школяра

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Інформатика

Вік учнів, клас

9 клас, 15 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Ролі учасників груп у проекті:

Перший учасник. Складає приблизні запитання до анкети або опитування по темі проекту.

Другий учасник. Проводить опитування серед однолітків або однокласників.

Третій учасник. Складає діаграми або графіки по проведеним дослідженням в Excel або PowerPоint.

Четвертий учасник. Проводить дослідження в Інтернет з метою знаходження подібних проектів та його результатів. Оформлює їх у вигляді діаграм, графіків тощо.

П'ятий учасник. Робить підсумки та висновки і по ним створює презентацію, блог або публікацію (на вибір) по результатам проекту.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери