Версія за 23:32, 9 лютого 2012

Форма оцінювання

У плані чітко прописані порядок вивчення теми та проведення форм контролю.

Підготовлені форми:

• контролю знань,
• формування груп,
• форми контролю поточних знань.

Приклад учнівської роботи

Підготовлена учнівська презентація, та буклети

Вступний документ або презентація

Вдалі моменти

Ефективно показано використання форм.

Вчитель ефективно націлює учнів на дослідницьку роботу.

Питання, що ставляться розвивають навички 21 ст.

Ідеї для покаращення

Побажання більш детально описати діяльність учнів.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Чіткий і конкретний план оцінювання. Використані різноманітні методи та інструменти формуючого оцінювання.

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми.

Інструменти, методи відповідають всім державним освітнім стандартам, точно вимірюють рівень досягнень навчальних цілей.

Враховують характерні риси всього навчального процесу.

Учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють себе та однокласників

Ідеї для покаращення

Використовувати більше оформлення.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Використовується вікі стаття, яка утримує структуровану інфолрмацію, малюнки, тощо.

Ідеї для покаращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

--Лобода Вікторія 15:16, 7 лютого 2012 (UTC)