Відмінності між версіями «Важны привычки, а не таблички!»
(→Результаты исследования) |
(→Результаты исследования) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
Результатом работы стали электрические схемы подключения проходных выключателей, которые дают возможность управления светом из нескольких мест | Результатом работы стали электрические схемы подключения проходных выключателей, которые дают возможность управления светом из нескольких мест | ||
− | [[Файл:Прохідний-рис-12-350x119.png]] | + | [[Файл:Прохідний-рис-12-350x119.png]]Рис.1.Схема подключения проходных выключателей: управление светом из двух мест |
− | Рис.1.Схема подключения проходных выключателей: управление светом из двух мест | + | |
==Вывод== | ==Вывод== |
Версія за 00:07, 7 лютого 2012
Зміст
Назва проекту
Охота за киловаттами
Автори проекту
Лаврентьева Оксана Георгиевна
Тема дослідження
Проект заставил нас задуматься над тем, что каждый из нас может сделать для экономии электричества в повседневной жизни.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что каждый из нас может?
Гипотеза исследования
Как пользоваться благами цивилизации так, чтобы вклад в парниковый эффект был как можно меньше. Как экономить электричество в подъезде собственного дома.
Цели исследования
Разработать схему подключения электрического выключателя так, чтобы на входе в подъезд свет включался, а на 5 этаже выключался.
Результаты исследования
Результатом работы стали электрические схемы подключения проходных выключателей, которые дают возможность управления светом из нескольких мест
Рис.1.Схема подключения проходных выключателей: управление светом из двух мест
Вывод
Этот проект можно использовать при углубленном изучении физики, электротехники. Работая в проекте учащиеся получают не только теоретическую. Но и практическую подготовку по профессии.
Полезные ресурсы
http://v220.kiev.ua/proxodnoj-vyklyuchatel