Відмінності між версіями «Марченко Наталія Григорівна»
(→Місце проведення тренінгу) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| Рядок 54: | Рядок 54: | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | [Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015] | + | [[Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015]] |
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
Версія за 11:46, 28 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Грушевський-перший президент України: правда чи міф?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, позакласна робота
Вік учнів, клас
5-7
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Дослідити діяльність М. Грушевського під час роботи в УНР, як доказ вірності і патріотизму рідній країні. І з’ясувати для себе: чи був президентом України М. Грушевський?
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Учні проводять початкове тестування. Обраховують результати опитування Самооцінювання після збору матеріалу Самооцінювання після проведення проекту Самооціюнювання після захисту проекту Оцінювання керівником проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
1. Обговорення шляхів реалізації проектів 2. Складання чорнового варіанту робочого плану 3. Поділ класу на мікрогрупи. Розподіл обов’язків в групах. 4. Тестування виконавцями проекту учнів 1-11класів 5. Накопичення матеріалу 6. Вивчення інструкції, як працювати з накопиченим матеріалом 7. Систематизація матеріалу 8. Оформлення наочного пакету проекту (презентація, публікація, стінна газета, веб-сайт, блог, виступ на загальношкільній лінійці) 9. Самоаналіз 10. Усунення недоліків в проекті, внесення змін 11. Підготовка додаткових засобів для захисту проекту (схеми, карти, опитувальники, копії листів, копії малюнків і ін..) 12. Тренування захисту проекту 13. Сам захист 14. Архівація матеріалів для бібліотеки та у методичну скарбничку методичного кабінету школи 15. Розміщення інформації на сайті школи
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марченко Наталія Григорівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Преображенська ЗОШ І-ІІІ ст
Місто\село, район, область
с. Преображенка
Контактні дані
marchnata2012@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією «Intel® Навчання для майбутнього» с. Преображенка з 16.03. по 28.03. 2015
Дати проведення тренінгу
16/03-28/03
