Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту "Література і культура"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1bbHBDRhzW6r_jNB7_tc6PqgRKaileddu_KfYzmZ1q9Q/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентація вчителя до проекту] | [https://docs.google.com/presentation/d/1bbHBDRhzW6r_jNB7_tc6PqgRKaileddu_KfYzmZ1q9Q/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентація вчителя до проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-9LAJ_FwMvhazJoM2lDZnVnOWs/view?usp=sharing З-Х-Д] | ||
== Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) == | == Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) == | ||
Версія за 12:24, 27 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Ім'я, прізвище
- 10 Фах, навчальний предмет
- 11 Навчальний заклад
- 12 Місто\село, район, область
- 13 Контактні дані
- 14 Відомості про тренінг
- 15 Дати проведення тренінгу
- 16 Місце проведення тренінгу
- 17 Тренери
Назва навчальної теми
Література і культура
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
історія, література, інформатика
Вік учнів, клас
9 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект сприяє розвитку світогляду дітей та прищеплює любов до літератури. Проект розроблений, згідно програми за темою «Література», для учнів 8-9 класів. В ході роботи діти повинні об’єднатися в групи та виконати поставленні завдання. По закінченню проекта діти будуть володіти новими вміннями та навичками.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають про літературу і культуру Іспанії відбувається при заповнені ними таблиці З-Х-Д. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з позначкою з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих презентацій(блогів).
Презентація вчителя до проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бобровська Тетяна Андріївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель іспанської мови,спеціаліст
Навчальний заклад
КЗО СШ №7
Місто\село, район, область
Місто Дніпропетровськ, Дніпропетровська область
Контактні дані
sinklitida@gmail.com
Відомості про тренінг
У рамках проекту "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
16.03.2015 - 28.03.2015
Місце проведення тренінгу
КЗО "Гімназія №3"
Тренери
Вовк Тетяна Віталіївна
