Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5. Вінниця 25.03.2015»
Матеріал з Iteach WIKI
(→3 група) |
(→3 група) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
[[25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група3.1]] | [[25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група3.1]] | ||
+ | |||
[[25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група3.2]] | [[25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група3.2]] |
Поточна версія на 09:31, 25 березня 2015
1 група
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група1
2 група
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група 2.
3 група
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?