Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Срібне століття російської поезії"»
(→Місто\село, район, область) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
Наприкінці роботи над проектом учні беруть участь у демонстрації (захисті | Наприкінці роботи над проектом учні беруть участь у демонстрації (захисті | ||
проекту) у вигляді презентації. З метою визначення результатів роботи над | проекту) у вигляді презентації. З метою визначення результатів роботи над | ||
| − | проектом проводиться опитування та робота з таблицями «ЗХД». | + | проектом проводиться опитування та робота з таблицями «ЗХД». |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 11:20, 23 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Срібне століття російської поезії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Література(інтегрований курс), світова художня культура, інформатика
Вік учнів, клас
16-17 ргків, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з літератури для учнів 11 класу з теми «Серебряный век русской поэзии». Основні види діяльності учнів: - самостійна пошуково-дослідницька діяльність, спрямована на пошук, збір, обробку, аналіз та узагальнення великого обсягу інформації; -представлення інформації за допомогою ПК у процесі дослідницької діяльності; - командна робота. Можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту : - учасники творчих груп; - консультанти з числа сильних учнів. Продукти діяльності учнів в проекті: - газета; - урок-презентація робіт; - презентації в програмі Pover Point.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для визначення навчальних потреб учнів на початку проекту проводиться опитування, діти заповнюють таблицю
ЗХД, переглядають презентацію вчителя та обговорюють її.Для цього будуть використані наступні інструменти: опитувальник, таблиця «ЗХД», презентація основних запитань.
Впродовж роботи над проектом проводяться консультації, самостійна робота з формами оцінювання(само- та взаємооцінювання). Інструменти для оцінювання на даному етапі: форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки, журнали спостережень учнів.
Наприкінці роботи над проектом проводяться захисти проектів у вигляді презентації, інструментом для цього виду роботи є форма оцінювання презентації, форма оцінювання публікації. З метою рефлексії результатів навчання використовуються таблиці «ЗХД».
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над проектом за допомогою презентації ми знайомимо учнів та батьків з перевагами методу проектів.
Спочатку діти переглядають учительську презентацію, знайомляться з основними
питаннями проекту та завданнями.
Для визначення навчальних потреб учнів проводиться опитування та робота з таблицями «ЗХД».
Впродовж роботи над проектом проводяться консультації та самостійна робота з формами оцінювання (само- та взаємооцінювання).
Наприкінці роботи над проектом учні беруть участь у демонстрації (захисті проекту) у вигляді презентації. З метою визначення результатів роботи над проектом проводиться опитування та робота з таблицями «ЗХД».
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олійникова Тетяна
Фах, навчальний предмет
Російська мова та література
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 29 Криворізької міської ради Дніпропетровської області
Місто\село, район, область
Дніпропетровська область, м.Кривий Ріг, Центрально-Міський район
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16.03.2015-28.03.2015
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12
Криворізької міської ради Дніпропетровської області
Тренери
Петренюк Ганна Петрівна
