Відмінності між версіями «Користувач:Saha»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
Мета проекту - розвиток навичок мислення, умінь збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень.
 
Для реалізації мети проекту учні мають вивчити особливості створення  проектів та показу комп’ютерних презентацій. Вони об’єднуються в групи, та вибирають собі завдання для дослідження, здійснюють пошук інформації в Інтернеті та бібліотеці з теми , добирають малюнки та ілюстрації, обговорюють знайдену інформацію, пропонують свої ідеї.
 
Робота над проектом покликана розширити обрії життєвого досвіду та навчити бачити зв’язок науки з життям, знаходити вихід з нестандартних ситуацій, бути щирими, відвертими.
 
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 11:00, 23 березня 2015


Назва навчальної теми

Я їду в Антарктиду

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія. Другорядні – основи економіки, інформатика, природознавство, фізика і астрономія, математика,фізична культура,ОБЖ,ДПЮ , біологія,хімія тощо.

Вік учнів, клас

13-17 років, 7-11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учасники проекту – учні 7 -11 класу, які працюють над темою з програми «Антарктида і Антактика», дізнаються, що останніми роками інтенсивно розвивається Полярний туризм, тому, піддаючись дитячій мрії про екзотичну заморську подорож, мають скласти короткий путівник для майбутнього відвідування Антарктиди.

Мета проекту - розвиток навичок мислення, умінь збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень. Для реалізації мети проекту учні мають вивчити особливості створення проектів та показу комп’ютерних презентацій. Вони об’єднуються в групи, та вибирають собі завдання для дослідження, здійснюють пошук інформації в Інтернеті та бібліотеці з теми , добирають малюнки та ілюстрації, обговорюють знайдену інформацію, пропонують свої ідеї. Робота над проектом покликана розширити обрії життєвого досвіду та навчити бачити зв’язок науки з життям, знаходити вихід з нестандартних ситуацій, бути щирими, відвертими.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери