Відмінності між версіями «Навчальний проект: "Обери собі майбутнє!"»
Elina (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | 16-17 років | + | 11 клас, 16-17 років |
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| − | Навчальний проект «Обери собі майбутнє!» розроблено для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. | + | Навчальний проект '''«Обери собі майбутнє!»''' розроблено для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. |
Завданнями проекту є: | Завданнями проекту є: | ||
- створення умов для вибору професії, разом з тим формування здатності до самостійного й усвідомленого рішення щодо свого вибору; | - створення умов для вибору професії, разом з тим формування здатності до самостійного й усвідомленого рішення щодо свого вибору; | ||
- вселити віру у власні сили та бачення перспективи кращого розвитку свого майбутнього. Потрібно не просто мріяти, а цілеспрямовано йти до мрії; | - вселити віру у власні сили та бачення перспективи кращого розвитку свого майбутнього. Потрібно не просто мріяти, а цілеспрямовано йти до мрії; | ||
| − | - допомога учневі зосередитися та розібратися в тому, чого він «хоче» - його бажання, інтереси, нахили, і що він «може» - які в нього знання, здібності, стан | + | - допомога учневі зосередитися та розібратися в тому, чого він «хоче» - його бажання, інтереси, нахили, і що він «може» - які в нього знання, здібності, стан здоров'я, і наскільки виникає «потреба» його вибору на ринку праці. |
Основна ідея проекту полягає у: | Основна ідея проекту полягає у: | ||
- повідомленні профорієнтаційної інформації; | - повідомленні профорієнтаційної інформації; | ||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
- стимулюванні особистості до самоосвіти, самооцінки, самопізнання та самовдосконалення; | - стимулюванні особистості до самоосвіти, самооцінки, самопізнання та самовдосконалення; | ||
- формуванні необхідних у майбутньому професійно важливих якостей особистості, правильного розуміння сутності професійного самовизначення та мотивів вибору професії. | - формуванні необхідних у майбутньому професійно важливих якостей особистості, правильного розуміння сутності професійного самовизначення та мотивів вибору професії. | ||
| − | Результати діяльності будуть представлені на шкільному "ярмарку професії", на яку планується запросити батьків та вчителів. | + | Результати діяльності будуть представлені на шкільному "ярмарку професії", на яку планується запросити батьків та вчителів. Продуктом '''навчально-експериментального дослідження''' стане учнівська презентація '''"Твоє майбутнє - в твоїх руках"'''. |
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
Версія за 14:42, 21 березня 2015
Зміст
Назва навчальної теми
Проект: "Обери собі майбутнє!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Психологія, Соціальна педагогіка
Вік учнів, клас
11 клас, 16-17 років
Стислий опис проекту
Навчальний проект «Обери собі майбутнє!» розроблено для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Завданнями проекту є: - створення умов для вибору професії, разом з тим формування здатності до самостійного й усвідомленого рішення щодо свого вибору; - вселити віру у власні сили та бачення перспективи кращого розвитку свого майбутнього. Потрібно не просто мріяти, а цілеспрямовано йти до мрії; - допомога учневі зосередитися та розібратися в тому, чого він «хоче» - його бажання, інтереси, нахили, і що він «може» - які в нього знання, здібності, стан здоров'я, і наскільки виникає «потреба» його вибору на ринку праці. Основна ідея проекту полягає у: - повідомленні профорієнтаційної інформації; - вихованні у школярів відповідального й активного ставлення до свідомого та самостійного вибору майбутньої професії; - розвитку пізнавальної активності, ініціативності, самостійності, творчості, спостережливості; - стимулюванні особистості до самоосвіти, самооцінки, самопізнання та самовдосконалення; - формуванні необхідних у майбутньому професійно важливих якостей особистості, правильного розуміння сутності професійного самовизначення та мотивів вибору професії. Результати діяльності будуть представлені на шкільному "ярмарку професії", на яку планується запросити батьків та вчителів. Продуктом навчально-експериментального дослідження стане учнівська презентація "Твоє майбутнє - в твоїх руках".
План вивчення теми
Оцінювання
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на вхідному оцінюванні знань за допомогою форми та спеціального завдання, виявлення навчальних потреб учнів, моніторингу процесу просування учнів по проекту, розуміння учнями процесу дослідження й оцінювання самостійності в роботі.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Результати діяльності учнів:
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
соціальний педагог
Навчальний заклад
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Місто\село, район, область
м. Одеса
Контактні дані
sunnynete@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
02.09.2013 - 31.12.2013
Місце проведення тренінгу
м. Одеса, вул. О. Невського, 49
