Відмінності між версіями «Портфоліо Константинівської Ірини з теми "Площі плоcких фігур"»
(→Тренери) |
(→Дати проведення тренінгу) |
||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | 05.02.2015 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== |
Версія за 10:51, 19 березня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з математики: «Обчислення площ плоских фігур. Застосування інтеграла до розв’язування прикладних задач», для 11 класу, ґрунтується на чинній програмі з алгебри та початків аналізу. Основна ідея проекту полягає в тому, щоб розвивати в учнів навички мислення високого рівня за Блумом, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її, висувати гіпотези, висловлювати та аргументувати свою думку, обговорювати результати досліджень, робити висновки, вміти представляти свою роботу, вміти оцінювати проекти, ідентифікувати результати.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Константинівська Ірина Олегівна
Фах, навчальний предмет
Математика
Навчальний заклад
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Місто\село, район, область
м. Вінниця
Контактні дані
KonstantaIris на gmail
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.02.2015
Місце проведення тренінгу
м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Тренери
Кобися Алла Петрівна