Версія за 16:36, 17 березня 2015

Назва навчальної теми

Спостереження за погодою. Місцеві прикмети

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія,географія,природознавство.

Вік учнів, клас

6-7 клас,11,12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні проводять спостереження за змінами в природі та перевіряють правдивість народних прикмет на конкретних прикладах. Проводять опитування у людей різного віку «Чи віриш ти у прикмети?»В бібліотеці розшукують самі наймудріші прикмети , малюють схеми якими вимірюють показники погоди. Результати спостережень своїх ведуть в записниках та демонструють у презентації. Учні створюють інформаційний бюлетень, і результати проекту розміщують на web-сайті.

План вивчення теми (вставити файл)

• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRRWF6Q0tsRXQza1k/view?usp=sharing План вивчення теми}
• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRODFxZ0plcWJJUms/view?usp=sharing План впровадження}

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Цей проект – включає в себе дослідницьку роботу серед однокласників , батьків та вчителів, та виконання поставлених перед ними відповідних завдань (відповідно до кожної групи). Учні готують інформацію про природничі науки.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRUTJFbEM2c2ljZ2c/view?usp=sharing Кросворд}
• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRbThMSGxzcDliMkU/view?usp=sharing Метод проектів}
• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRSkRDcjI1YWZ0TDg/view?usp=sharing Презентація}
• {https://drive.google.com/file/d/0B2izX2cWUAjRSjBtM0tJM21jNDA/view?usp=sharing Тест}

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери