Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кривий Ріг, 09-21 лютого 2015 року»
Матеріал з Iteach WIKI
(→3.Калинюк Ганна Геннадіївна) |
Amira (обговорення • внесок) (→6.Руденко Римма Фіркатівна) |
||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
[http://reflexamira.blogspot.com/ Блог рефлексії] | [http://reflexamira.blogspot.com/ Блог рефлексії] | ||
| − | [[Портфоліо Руденко Римми з теми: " | + | [[Портфоліо Руденко Римми з теми: "Рослини - лікарі"]] |
==7.[[Користувач:Vovchenya|Вовченко Ольга Михайлівна]]== | ==7.[[Користувач:Vovchenya|Вовченко Ольга Михайлівна]]== | ||
Версія за 12:57, 11 березня 2015
Зміст
- 1 Дати проведення тренінгу
- 2 Місце проведення тренінгу
- 3 Прізвища тренерів
- 4 Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки
- 4.1 1.Вихрист Тетяна Сергіївна
- 4.2 2.Масік Світлана Володимирівна
- 4.3 3.Калинюк Ганна Геннадіївна
- 4.4 4.Воскобойник Оксана Анатоліївна
- 4.5 5.Філімонова Катерина Андріївна
- 4.6 6.Руденко Римма Фіркатівна
- 4.7 7.Вовченко Ольга Михайлівна
- 4.8 8.Шевчук Ірина Сергіївна
- 4.9 9.Єфімчук Ганна Сергіївна
- 4.10 10.Ватаманюк Тетяна Олегівна
- 5 Робочі моменти
- 6 Педради тренінгу
- 7 Корисні посилання
- 8 Шаблони
Дати проведення тренінгу
09-21 лютого 2015
Місце проведення тренінгу
Криворізька спеціалізована школа № 107 з поглибленим вивченням англійської мови
Прізвища тренерів
Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки
1.Вихрист Тетяна Сергіївна
2.Масік Світлана Володимирівна
3.Калинюк Ганна Геннадіївна
Портфоліо Калинюк Ганни Геннадіївни на тему: "Форми дієслова"
4.Воскобойник Оксана Анатоліївна
5.Філімонова Катерина Андріївна
Портфоліо Філімонової Катерини Андріївни з теми: "You are what you eat"
6.Руденко Римма Фіркатівна
Портфоліо Руденко Римми з теми: "Рослини - лікарі"
7.Вовченко Ольга Михайлівна
Портфолио Вовченко Ольги Михайловны "Энергосбережение-забота каждого"
8.Шевчук Ірина Сергіївна
9.Єфімчук Ганна Сергіївна
10.Ватаманюк Тетяна Олегівна
Робочі моменти
Педради тренінгу
Корисні посилання
До Модуля 8 Стаття про формуюче оцінювання і учнів
