Відмінності між версіями «24.02.2015 м. Дніпропетровськ ДОІППО Модуль 8 Група №1»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Відповідь) |
(→Відповідь) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення. | 1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення. | ||
| + | |||
2.Завищенні вимоги до учня. | 2.Завищенні вимоги до учня. | ||
| + | |||
3.Невміння учнів працювати з критеріями. | 3.Невміння учнів працювати з критеріями. | ||
| + | |||
--[[Користувач:Юлія НазаренкоКривийРіг|Юлія НазаренкоКривийРіг]] 12:01, 24 лютого 2015 (EET) | --[[Користувач:Юлія НазаренкоКривийРіг|Юлія НазаренкоКривийРіг]] 12:01, 24 лютого 2015 (EET) | ||
Версія за 12:07, 24 лютого 2015
Питання
Що може бути найскладнішим у такому оцінюванні для учнів класу, в якому ви викладаєте і для кого розробляєте навчальну тему з використанням методу проектів?
Відповідь
1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення.
2.Завищенні вимоги до учня.
3.Невміння учнів працювати з критеріями.
--Юлія НазаренкоКривийРіг 12:01, 24 лютого 2015 (EET)
