Відмінності між версіями «Портфоліо Дербіної О.Ю. з навчальної теми "Зелена аптека"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 20: Рядок 20:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
[[
+
[
https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLbkhkN0p1VW9DREU/edit план теми]]
+
[
 +
https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLbkhkN0p1VW9DREU/edit план теми]] план теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 13:51, 1 лютого 2015


Назва навчальної теми

"Зелена аптека"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство «Основи здоров’я»

Вік учнів, клас

7,8 років. 2 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

2 клас тема в програмі «Лікарські рослини» Працюватимуть дві групи – «Дослідники» і «Науковці». Результатом проекту планую створення презентації

План вивчення теми (вставити файл)

[ [ https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLbkhkN0p1VW9DREU/edit план теми]] план теми]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Спочатку вчитель з’ясовує попередні знання і навички учнів з теми шляхом опитування, обговорення основних питань, використання З - Х - Д. В процессі роботи над проектом доцільно використовувати самооцінювання Після розподілу ролів, та виконання роботи в групах доцільно використовувати демонстрацію презентації та оцінювання за критеріями.

[ https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLNlVnR3VzX1ZQbnc/edit таблиця З-Х-Д] [ https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLS2k2VTBfYWRvWDA/edit самооцінювання учнів]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

При вивченні теми учні з’ясовують : • які лікарські рослини є в місцевості мешкання, • як їх необхідно збірати, від яких хвороб можуть допомогти, • збирають рецепти використання лікарських трав. При розгляді теми «Рослини моєї місцевості» • проводиться опитування, щодо використання рослин людьми, • пропонується довести, що рослини дійсно необхідні людині. При роботі над проектом можна запропонувати учням попрацювати з інтернетом: пошукова система ( текстів, малюнків). В процесі роботи над проектом оцінювання проводить вчитель . При розподілі учнів в групи необхідно враховувати не тільки темперамент учнів, а й ступінь знань і навичок учнів. При роботі з проектом вчитель надає таку допомогу учням 1 В роботі з роботою з додатковим матеріалом ( підказує де можна дібрати потрібну інформацію) 2. Як систематизувати уже дібраний матеріал. 3. Як правильно скласти презентацію.

[ https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLcUpVcnNtYUM4bDQ/edit учнівська презентація]


https://docs.google.com/file/d/0B9veoN2d0suLYWIxM25HX1FoOEE/edit учительська презентація] ]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дербіна Ольга Юріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа I - III СТУПЕНІВ № 67

Місто\село, район, область

Кривий Ріг, Інгулецький, Дніпропетровська

Контактні дані

403-78-11

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19.01.15 - 31.01.15

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа I III ступенів № 67

Тренери

Дервенкова Вікторія Олегівна''