Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дербіної О.Ю. з навчальної теми "Зелена аптека"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| − | |||
| − | + | Грамотно підібраний матеріал по темі. Проект дає можливість використовувати пошукову діяльність. Дизайн подобається. Вдало підібрані малюнки. Продемонстровано результати своєї навчальної діяльності. | |
| + | --[[Користувач:Бондаренко Ліліана|Бондаренко Ліліана]] 10:33, 1 лютого 2015 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 10:33, 1 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План навчального проекту являє собою добре розроблений посібник з реалізації проекту . Як тематичне так ключове запитання дуже вдало підібрані. Тема проекту відповідає програмі для навчання учнів загальноосвітніх закладів. --Бондаренко Ліліана 10:08, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 10:08, 1 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План,методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам. Графiк оцiнювання складено послiдовно. --Бондаренко Ліліана 10:20, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 10:20, 1 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Грамотно підібраний матеріал по темі. Проект дає можливість використовувати пошукову діяльність. Дизайн подобається. Вдало підібрані малюнки. Продемонстровано результати своєї навчальної діяльності. --Бондаренко Ліліана 10:33, 1 лютого 2015 (EET)
