Версія за 12:14, 31 січня 2015

Назва навчальної теми

ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ у творах світових письменників

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Cвітова література

Вік учнів, клас

6 клас, 12 – 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У процесі роботи над проектом учні вчаться планувати свою діяльність, працювати в колективі, захищати свій проект, критично мислити, розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні та аргументовані рішення, виконувати різні соціальні ролі, співпрацювати в команді, покладатися один на одного.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі. Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Діяльність учнів та вчителя o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. o Модуль 5 і 6:Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів . o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт. o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів. o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні. o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Іванівна Бойко

Фах, навчальний предмет

Вчитель зарубіжної літератури, світова література

Навчальний заклад

Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

Контактні дані

с. Слобідка-Охрімовецька, Віньковецький район

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

31.03-04.04.2014р.

Місце проведення тренінгу

Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

Тренери

Майя Анатоліївна Яворська