Відмінності між версіями «Портфоліо з теми Як зберегти енергію?»
Матеріал з Iteach WIKI
Af1311 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Af1311 (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B1h-GEIIC9iuVlpHMTN2Rnd0VWc/view?usp=sharing План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 16:22, 29 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як зберегти енергію?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство,Я і Україна.
Вік учнів, клас
2-а клас;7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Участь у проекті приймає вся школа. Учні 2-а класу приймають активну участь,а саме створили стенд «Вчимося економити», проводимо анкетування на тему «Який я господар?», вирішуємо математичні задачі з екомонічним навантаженням, готуємо малюнки,доповіді