Відмінності між версіями «Педрада. Модуль5»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
[[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група2]] | [[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група2]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?''''' | ||
[[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група3]] | [[23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група3]] | ||
Версія за 23:11, 27 січня 2015
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група1
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
23.01.2015.Кривий Ріг.Модуль5.Група2
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
