Відмінності між версіями «Користувач:Asavavilon»
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
Працюю в Глибоцькому ліцеї. | Працюю в Глибоцькому ліцеї. | ||
| − | + | = Правознавство = | |
| + | |||
| + | == Моя скарбничка == | ||
| + | [http://sociservice.blogspot.com/] | ||
| + | |||
| + | == Мій внесок == | ||
| + | [''Мої файли''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDQl9PV0M5WERNUzA/edit з досвіду р | ||
| + | == Назва навчальної теми == | ||
| + | |||
| + | Проект "Спадщина жива" | ||
| + | |||
| + | Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети | ||
| + | Українознавство, українська література, історія України. | ||
| + | |||
| + | Вік учнів, клас | ||
| + | 8,11 клас | ||
| + | |||
| + | Стислий опис проекту | ||
| + | |||
| + | На протязі року учні 8 та 11 класів працювали над темою проекту "Спадщина живе". Даний проект мав на меті зібрати матеріал про історію виникнення та долю козаків,а також провести зв'язок із сьогоденням. | ||
| + | Для цього учні були об'єднані в чотири групи: | ||
| + | |||
| + | 1 група "Соколята" (8 кл.)- працювала над збором інформації про виникнення козацтва. По завершенні роботи було репрезентовано реферат "Козак - людина вільна" | ||
| + | |||
| + | 2 група "Січовики" (8 кл.)- працювала над збором інформації про події Національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію Національно-визвольна війна. [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDY2hzNUhTS0Mtb1U/edit] | ||
| + | |||
| + | 3 група "Збирачі" (8,11 кл.)- працювала над збором інформації про події Хотинської війни. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію про Хотин.[https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDeGdPRzhuZE9Wd0E/edit] | ||
| + | |||
| + | 4 група "Пошуковці" (11 кл.)- працювала над збором інформації про діяльність громадської організації імені Івана Мазепи. По завершенні роботи було репрезентовано науково-пошукову роботу та презентацію.[https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDQ2JsdkhhelhpX1k/edit] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | План проекту | ||
| + | |||
| + | 1 Оголошення тематики проекту. | ||
| + | |||
| + | 2 Об'єднання в групи. | ||
| + | |||
| + | 3 Розприділення обов'язків. | ||
| + | |||
| + | 4 Консультації під час збору пошукового матеріалу. | ||
| + | |||
| + | 5 Обговорення результатів проекту. | ||
| + | |||
| + | 6 Репрезентація проекту на зборах учнів 8, 11 класів. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Оцінювання проекту | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDMTBEV2NSTXdjQ0E/edit тут] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDN19OSWdlUVJ0S1E/edit знову тут] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) | ||
| + | |||
| + | Презентація про Хотин [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDeGdPRzhuZE9Wd0E/edit] | ||
| + | |||
| + | Супровід презентації [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDRllBYWlLWHJJa1U/edit] | ||
| + | |||
| + | Національно-визвольна війна [https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDY2hzNUhTS0Mtb1U/edit] | ||
| + | |||
| + | Відомості про авторів | ||
| + | Ім'я, прізвище | ||
| + | |||
| + | Григорчук Софія | ||
| + | Микитюк Мар'яна | ||
| + | |||
| + | Фах, навчальний предмет: історія, історія України | ||
| + | |||
| + | |||
= Історія = | = Історія = | ||
Версія за 14:25, 24 грудня 2014
Зміст
Про мене
Сиротюк Алла Костянтинівна
дата народження: 10. 03. 1968
Народилась та проживаю в смт Глибока, Глибоцького р-н, Чернівецької обл.
Закінчила: Глибоцьку середню школу
Чернівецьке педагогічне училище
Чернівецький національний університет
Працюю в Глибоцькому ліцеї.
Правознавство
Моя скарбничка
Мій внесок
[Мої файли]
[https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDQl9PV0M5WERNUzA/edit з досвіду р
Назва навчальної теми
Проект "Спадщина жива"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети Українознавство, українська література, історія України.
Вік учнів, клас 8,11 клас
Стислий опис проекту
На протязі року учні 8 та 11 класів працювали над темою проекту "Спадщина живе". Даний проект мав на меті зібрати матеріал про історію виникнення та долю козаків,а також провести зв'язок із сьогоденням. Для цього учні були об'єднані в чотири групи:
1 група "Соколята" (8 кл.)- працювала над збором інформації про виникнення козацтва. По завершенні роботи було репрезентовано реферат "Козак - людина вільна"
2 група "Січовики" (8 кл.)- працювала над збором інформації про події Національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію Національно-визвольна війна. [2]
3 група "Збирачі" (8,11 кл.)- працювала над збором інформації про події Хотинської війни. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію про Хотин.[3]
4 група "Пошуковці" (11 кл.)- працювала над збором інформації про діяльність громадської організації імені Івана Мазепи. По завершенні роботи було репрезентовано науково-пошукову роботу та презентацію.[4]
План проекту
1 Оголошення тематики проекту.
2 Об'єднання в групи.
3 Розприділення обов'язків.
4 Консультації під час збору пошукового матеріалу.
5 Обговорення результатів проекту.
6 Репрезентація проекту на зборах учнів 8, 11 класів.
Оцінювання проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Презентація про Хотин [5]
Супровід презентації [6]
Національно-визвольна війна [7]
Відомості про авторів Ім'я, прізвище
Григорчук Софія Микитюк Мар'яна
Фах, навчальний предмет: історія, історія України
Історія
Моя скарбничка
Мій внесок
[Мої файли]
[https://docs.google.com/file/d/0B_xvrrJnUmcDQl9PV0M5WERNUzA/edit з досвіду р
Назва навчальної теми
Проект "Спадщина жива"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети Українознавство, українська література, історія України.
Вік учнів, клас 8,11 клас
Стислий опис проекту
На протязі року учні 8 та 11 класів працювали над темою проекту "Спадщина живе". Даний проект мав на меті зібрати матеріал про історію виникнення та долю козаків,а також провести зв'язок із сьогоденням. Для цього учні були об'єднані в чотири групи:
1 група "Соколята" (8 кл.)- працювала над збором інформації про виникнення козацтва. По завершенні роботи було репрезентовано реферат "Козак - людина вільна"
2 група "Січовики" (8 кл.)- працювала над збором інформації про події Національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію Національно-визвольна війна. [9]
3 група "Збирачі" (8,11 кл.)- працювала над збором інформації про події Хотинської війни. По завершенні роботи було репрезентовано презентацію про Хотин.[10]
4 група "Пошуковці" (11 кл.)- працювала над збором інформації про діяльність громадської організації імені Івана Мазепи. По завершенні роботи було репрезентовано науково-пошукову роботу та презентацію.[11]
План проекту
1 Оголошення тематики проекту.
2 Об'єднання в групи.
3 Розприділення обов'язків.
4 Консультації під час збору пошукового матеріалу.
5 Обговорення результатів проекту.
6 Репрезентація проекту на зборах учнів 8, 11 класів.
Оцінювання проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Презентація про Хотин [12]
Супровід презентації [13]
Національно-визвольна війна [14]
Відомості про авторів Ім'я, прізвище
Григорчук Софія Микитюк Мар'яна
Фах, навчальний предмет: історія, історія України
Навчальний заклад
Глибоцький ліцей
Місто\село, район, область
смт Глибока, Глибоцький район, Чернівецька область
Контактні дані
0373421072
Мої закладки
З досвіду роботи [15]
Мої захоплення
Пошукова робота [16]
Презентація [17]
