Відмінності між версіями «Портфоліо Яроцької Г.Ф.»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
+ | Проект пропонується для реалізації з учнями 8 класу, які вивчають світову літературу. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють отримані під час уроків знання про навички аналізу ліричних творів, монологічне мовлення,виразне читання, використовуючи літературу, електронні енциклопедії, ресурси Інтернет. Поділившись на групи, вони оформлюють результати своєї роботи у вигляді публікацій, презентацій та WEB-сайтів. За результатами проекту проводиться конференція, . Учні навчаються робити самооцінки та взаємооцінки своєї роботи та роботи своїх однолітків | ||
+ | Мета проекту: залучити школярів до дослідницької роботи, прищепити любов до світової літератури як науки. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 12:57, 5 листопада 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Франческо Петрарка "Вічна загадка любові"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література
Вік учнів, клас
14 років,8клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми план впровадження теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Проект пропонується для реалізації з учнями 8 класу, які вивчають світову літературу. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють отримані під час уроків знання про навички аналізу ліричних творів, монологічне мовлення,виразне читання, використовуючи літературу, електронні енциклопедії, ресурси Інтернет. Поділившись на групи, вони оформлюють результати своєї роботи у вигляді публікацій, презентацій та WEB-сайтів. За результатами проекту проводиться конференція, . Учні навчаються робити самооцінки та взаємооцінки своєї роботи та роботи своїх однолітків Мета проекту: залучити школярів до дослідницької роботи, прищепити любов до світової літератури як науки.