Відмінності між версіями «Портфоліо Кириченко Н.А.Портфоліо навчального проекту"Життя і творчість Т.Г.Шевченка"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 39: | Рядок 39: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B1WJmAYGvPMYRkFPbUdMM2xVc1k/view?usp=sharing]|Приклад учня | [https://drive.google.com/file/d/0B1WJmAYGvPMYRkFPbUdMM2xVc1k/view?usp=sharing]|Приклад учня | ||
| − | + | ||
| − | https://drive.google.com/file/d/0B1WJmAYGvPMYTDdTU3NLc1U4SzA/view?usp=sharing]| Приклад вчителя | + | [https://drive.google.com/file/d/0B1WJmAYGvPMYTDdTU3NLc1U4SzA/view?usp=sharing]| Приклад вчителя |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 12:04, 31 жовтня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Життя і творчість Т.Г.Шевченка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література,історія
Вік учнів, клас
14 років 8кл.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Пропонується тема-Життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка у 8 класі.Учні виконували різні ролі-
журналісти,статисти,вчені.
План вивчення теми (вставити файл)
[1]|План
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для того, щоб визначти навчальні потреби учнів потрібно встановити навчальні цілі,від слідкувати
прогрес уїх навчанні надавати зворотний зв'язок,оцінювати мислення.Інструментарій оцінювання
може включати різні схеми,нотатки у щоденнику,контрольні списки, опитувальники,тести та
контрольні роботи.Буду оцінювати твори та інші письмові роботи та презентації.Будемо проводити
взаємооцінювання само оцінювання, оцінювання вчителем, батьками.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учень отримує завдання, використовує інтернет ресурси. Учитель корегує відповіді учнів.Ведення
журналу спостережень.Учитель оцінює відповіді учнів.Показ макетів проектів.Корегування
та редакція робіт.Презентація.Фасилітація передбачає полегшення взаємодії під час спільної
діяльності. Ненав’язлива допомога.
[2]|Приклад учня
[3]| Приклад вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Анатоліївна Кириченко
Фах, навчальний предмет
учитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Зорянська ЗШ І-Шст.
Місто\село, район, область
с.Зоря,П'ятихатський рн.,Дніпропетровська обл.
Контактні дані
(05651)7-22-37
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією INTEL "Навчання для майбутнього"
Дати проведення тренінгу
6 жовтня-18 жовтня 2014р.
Місце проведення тренінгу
Зорянська ЗШ І-Шст.
Тренери
Бушуєв А.В.
