Відмінності між версіями «Портфоліо Ніколаєнка Михайла з теми "Світ комп'ютерних мереж"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 37: | Рядок 37: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | Вміти аналізувати, розуміти основні поняття, будуть вміти створювати комп’ютерну мережу | ||
+ | • основні принципи будови та функціонування ком¬п’ютерних мереж; | ||
+ | • права доступу до ресурсів; | ||
+ | • способи й умови підключення комп’ютерів до глобальної мережі; | ||
+ | • системні засоби віддале¬ного керування комп’ютером; | ||
+ | • призначення основних мережних про¬то¬колів; | ||
+ | • стратегію пошуку інформації в Інтернеті; | ||
+ | • соціальне значення Інтернету та загрози, пов’язані з його використанням. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 23:54, 25 грудня 2011
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Світ комп'ютерних мереж
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
інформатика, фізика, математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
тема «Комп’ютерні мережі»
Вік учнів, клас
9 клас
Стислий опис проекту
Поняття мережі, класифікація. Основні поняття. Область використання
Повний План вивчення теми
- Поняття про глобальну та локальну комп’ютерні мережі. Апаратне і програмне забезпечення мереж. Комунікаційні та мережеві протоколи.
- Локальна мережа. Сервер та робоча станція. Адресація в мережі. Робоча група та домен. Вхід у локальну мережу та навігація нею. Спільне використання ресурсів: файлів, папок, принтерів.
- Глобальна комп’ютерна мережа. Складові частини Інтернету. Провайдери. Способи підключення до Інтернету. Служби Інтернету. Адресація в Інтернеті. Соціальне значення Інтернету та загрози, пов’язані з його використанням.
- Всесвітня мережа.
- Гіпертекст.
- Робота з веб-сторінками.
- Браузери.
- Пошук інформації на веб-сторінці.
- Завантаження файлів з Інтернету.
- Автономний режим роботи.
- Настроювання браузера.
- Пошук інформації в Інтернеті.
- Веб-каталоги.
- Пошукові системи.
- Стратегія пошуку інформації.
Навчальні цілі
Вміти аналізувати, розуміти основні поняття, будуть вміти створювати комп’ютерну мережу • основні принципи будови та функціонування ком¬п’ютерних мереж; • права доступу до ресурсів; • способи й умови підключення комп’ютерів до глобальної мережі; • системні засоби віддале¬ного керування комп’ютером; • призначення основних мережних про¬то¬колів; • стратегію пошуку інформації в Інтернеті; • соціальне значення Інтернету та загрози, пов’язані з його використанням.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
опитувальник