Відмінності між версіями «Учебный проект "Электронная почта"»
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Рядок 62: | Рядок 62: | ||
[[Вики-страница учащихся]] | [[Вики-страница учащихся]] | ||
| + | [[http://ukped.com/predmetni-metodiki/informatika/631.html |Стандарт шкільної освіти з інформатики]] | ||
| + | [[Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"|Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"]] | ||
| − | + | == Корисні посилання == | |
| − | + | ||
[[Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"|Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"]] | [[Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"|Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"]] | ||
Версія за 17:42, 25 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Корисні посилання
Автор проекта
Левченко Ян Викторович
Магистр Информатики
Кафедра: Прикладной математики и Информатики
Факультет: Физики и Математики
Институт: ПНПУ им. К.Д. Ушинского
Тема проекта
Оптимальное средство связи для школьника
Предмет, класс
Информатика 8-11 класс
Краткое описание проекта
Данный проект может быть реализован в рамках курса "Информатика" для основной школы. В результате самостоятельного исследования, направленного на анализ основных принципов работы с электронной почтой, атрибутов почты, способов и среды передачи данных, социальных сетей, учащиеся ответят, насколько сложна структура работы электронной почты, ее возможности, преимущества или недостатки в сравнении с социальными сетями . Учащиеся выяснят понятия социальных сервисов и сетей, как структурного подразделения социальных сервисов, какую роль играют данные понятия в современном информационном обществе. В ходе проектной деятельности учащиеся углубят свои знания в пользовании электронной почтой и социальными сетями, по собственным проектам создадут презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как найти оптимальное средство общения в интернете?
Проблемные вопросы
Какие средства интернет-общения существуют на сегодняшний день?
Какому средству из них отдать предпочтение?
Учебные вопросы
Что такое электронная почта?
Возможности электронной почты.
Какие существуют виды социальных сетей?
Преимущества и недостатки использования социальных сетей.
План проведения проекта
6 часов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[|Стандарт шкільної освіти з інформатики]
Очно-дистанционный курс "Внедрение ИКТ в учебный процесс"
