Відмінності між версіями «Вики-статья учащихся в проекте "Как убедить человека?"»

Версія за 23:51, 6 грудня 2011

Автори проекту

Ученики 8-А класса Ямпольской художественно-музыкальной гимназии

Тема дослідження

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Эффективность презентации

Цели исследования

От внешнего оформления презентации зависит то как аудитория воспримет информацию

Результаты исследования

[| Страница ]

[| Страница 2]

Проведение методики "Мозговой штурм".

Суть методики: сбор большего числа идей в результате обсуждения. Лучше предлагать вопросы, требующие неоднозначного ответа.

Результаты :Учащимся был задан вопрос: "Как мы представляем мир?".Дискуссия оказалась довольно интересной ,каждый из ребят высказал своё мнение и нашёл ответ на заданный вопрос.

Проведение методики "Если бы ...."

Результаты : Ребятам был задан вопрос «Что такое любовь?» Учащиеся охотно высказывали, фантазировали, рассуждали. Проводили невидимые нити с понятием «любовь»,для чего это чувство нужно нам.

Вывод

В ходе проекта мы выяснили , что функцию воображения надо развивать у детей с самого детства ведь она играет большую роль в общем развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании жизненного опыта. В силу этого необходима постоянная работа по развитию воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста.Воображение развивать нужно с помощью игровой деятельности.

Полезные ресурсы

Психологические сайты. [| Психология ] [| Мир психологии ] [| Психолог ]

Другие документы