Відмінності між версіями «Портфоліо Вдович Тетяна Сергіївна»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
<FONT face = "Times New Roman" color = #008080 size =3> | <FONT face = "Times New Roman" color = #008080 size =3> | ||
| − | [План вивчення теми]https://docs.google.com/document/d/11CoUA6KVpFmSTrRVHlxJ9bPs0nfg5i8_dUsY97F4BeA/edit | + | [https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B6eWe4LtEDBJZ0pfUTViV29kaDQ План вивчення теми] |
| + | |||
| + | https://docs.google.com/document/d/11CoUA6KVpFmSTrRVHlxJ9bPs0nfg5i8_dUsY97F4BeA/edit | ||
План впровадження проекту | План впровадження проекту | ||
Версія за 06:48, 10 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Німеччина - країна мрій!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Німецька мова
Додатковий предмет - Географія.
Вік учнів, клас
12 років, 6 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні будуть досліджувати країну під назвою Німеччина, будуть вчитися збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; обговорювати результати досліджень. Учні спробують створити презентацію про свою роботу в Power Point. Вони будуть шукати цікаву інформацію про цю країну в бібліотеці та в Інтернеті, питатимуть своїх рідних та інших людей про цю країну.
План вивчення теми (вставити файл)
https://docs.google.com/document/d/11CoUA6KVpFmSTrRVHlxJ9bPs0nfg5i8_dUsY97F4BeA/edit
План впровадження проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Вчитель впродовж вивчення теми використовує формуюче оцінювання: • визначає навчальні потреби учнів (таблиця ЗХД); • встановлює навчальні цілі (співбесіда з учнями); • відслідковує прогрес у навчанні (опитувальник); Впродовж проекту учні використовують контрольні списки, графічні схеми, підказки для рефлексії, форму за критеріями для само оцінювання. Під час захисту проекту учні оцінюють один одного за запропонованими критеріями. Вчитель - предметник оцінює кожного учня із сторони своєї сфери охоплення даного проекту.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тетяна Вдович
Фах, навчальний предмет
Вчитель німецької та англійської мов.
Навчальний заклад
Михнівська ЗОШ І-ІІІ ст., Ізяславського р-ну, Хмельницької обл.
Місто\село, район, область
с.Михнів, Ізяславський р-н, Хмельницька обл.
Контактні дані
e-mail: tanj4yk@mail.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
04.06.2014 - 11.06.2014
Місце проведення тренінгу
Михнівська ЗОШ І-ІІІ ст., Ізяславського р-ну, Хмельницької обл.
Тренер
Білоус Анатолій Іванович
