Відмінності між версіями «Портфоліо Сміх С.В. з теми "Книжковий дивосвіт"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
+ | Книжковий дивосвіт | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= |
Версія за 12:55, 6 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Книжковий дивосвіт
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів
- Учні вчаться працювати в команді
- формування в учнів навички читання як виду мовленнєвої діяльності;
- ознайомлення учнів з творами літератури в жанровій і тематичній різноманітності; формування в учнів соціальних, морально-етичних *цінностей за допомогою художніх образів літературних творів;
- формування умінь сприймати, розуміти, аналізувати різні види літературних і навчальних текстів з використанням елементарних *літературознавчих понять;
- розвиток мовлення учнів, формування умінь створювати власні висловлювання за змістом прочитаного (прослуханого);
- формування в учнів прийомів самостійної роботи з різними типами і видами дитячих книжок; умінь здійснювати пошук, відбір інформації для *виконання навчально-пізнавальних завдань;
- розвиток творчої літературної діяльності школярів;
- вчаться працювати з Інтернетом
- виховання потреби у систематичному читанні як засобі пізнання світу, самопізнання та загальнокультурного розвитку.
- Результатами реалізації проекту будуть:
- Вміння виконувати перші презентації, наповнювати інформацією веб-сторінку, бюлетень