Відмінності між версіями «Портфоліо Сміх С.В. з теми "Книжковий дивосвіт"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 +
Книжковий дивосвіт
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Версія за 12:55, 6 червня 2014


Назва навчальної теми

Книжковий дивосвіт

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів

  • Учні вчаться працювати в команді
  • формування в учнів навички читання як виду мовленнєвої діяльності;
  • ознайомлення учнів з творами літератури в жанровій і тематичній різноманітності; формування в учнів соціальних, морально-етичних *цінностей за допомогою художніх образів літературних творів;
  • формування умінь сприймати, розуміти, аналізувати різні види літературних і навчальних текстів з використанням елементарних *літературознавчих понять;
  • розвиток мовлення учнів, формування умінь створювати власні висловлювання за змістом прочитаного (прослуханого);
  • формування в учнів прийомів самостійної роботи з різними типами і видами дитячих книжок; умінь здійснювати пошук, відбір інформації для *виконання навчально-пізнавальних завдань;
  • розвиток творчої літературної діяльності школярів;
  • вчаться працювати з Інтернетом
  • виховання потреби у систематичному читанні як засобі пізнання світу, самопізнання та загальнокультурного розвитку.
  • Результатами реалізації проекту будуть:
  • Вміння виконувати перші презентації, наповнювати інформацією веб-сторінку, бюлетень

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери