Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Bogdanovavink»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | + | Природні лиха | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Природознавство, основи здоров'я | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 9 років, 3 клас | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | + | Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Природні лиха». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань. Будуть працювати з навчальним посібником. Аналізувати, систематизувати текст підрусника, робитимуть висновки. | |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 07:13, 5 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Природні лиха
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, основи здоров'я
Вік учнів, клас
9 років, 3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний навчальний проект розрахований для учнів 3 класу, створений по темі «Природні лиха». Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань. Будуть працювати з навчальним посібником. Аналізувати, систематизувати текст підрусника, робитимуть висновки.
