Відмінності між версіями «Вики - страница учащихся.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вывод)
(Результаты исследования)
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B0tdxn0r0jyFODM1ODdiOWQtODcyMS00NzQzLThjNmQtOGE1NzYwMTY2Mjlm&hl=en_US | Страница 2]]
 
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B0tdxn0r0jyFODM1ODdiOWQtODcyMS00NzQzLThjNmQtOGE1NzYwMTY2Mjlm&hl=en_US | Страница 2]]
 +
 +
Проведение методики "Мозговой штурм".
 +
 +
Суть методики: сбор большего числа идей в результате обсуждения. Лучше предлагать вопросы, требующие неоднозначного ответа.
 +
 +
Результаты :Учащимся был задан вопрос: "Как мы представляем мир?".Дискуссия оказалась довольно интересной ,каждый из ребят высказал своё мнение и нашёл ответ на заданный вопрос.
 +
 +
Проведение методики "Если бы ...."
 +
 +
Результаты : Ребятам был задан вопрос «Что такое любовь?»
 +
Учащиеся охотно высказывали, фантазировали, рассуждали. Проводили невидимые нити с понятием «любовь»,для чего это чувство нужно нам.
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версія за 17:10, 2 грудня 2011


Назва проекту

"Как вырастить творческого человека?"

Автори проекту

Группа №1 и Группа №2

Тема дослідження

"Развитие воображения".

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как развивать воображение?

Гипотеза исследования

Играя мы развиваемся.

Цели исследования

Найти методики с помощью которых мы сможешь развивать воображение.

Результаты исследования

[| Страница ]

[| Страница 2]

Проведение методики "Мозговой штурм".

Суть методики: сбор большего числа идей в результате обсуждения. Лучше предлагать вопросы, требующие неоднозначного ответа.

Результаты :Учащимся был задан вопрос: "Как мы представляем мир?".Дискуссия оказалась довольно интересной ,каждый из ребят высказал своё мнение и нашёл ответ на заданный вопрос.

Проведение методики "Если бы ...."

Результаты : Ребятам был задан вопрос «Что такое любовь?» Учащиеся охотно высказывали, фантазировали, рассуждали. Проводили невидимые нити с понятием «любовь»,для чего это чувство нужно нам.

Вывод

В ходе проекта мы выяснили , что функцию воображения надо развивать у детей с самого детства ведь она играет большую роль в общем развитии ребенка, в становлении его личности, в формировании жизненного опыта. В силу этого необходима постоянная работа по развитию воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Полезные ресурсы

Психологические сайты. [| Психология ] [| Мир психологии ] [| Психолог ]

Другие документы