Відмінності між версіями «Навчальний проект "Постійний струм у нашому житті"»
Nika 15 (обговорення • внесок) (→Коротка анотація проекту) |
Nika 15 (обговорення • внесок) (→Спрямовуючі запитання) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == | ||
| − | + | Чи необхідна електрика в нашому житті? | |
===''Ключове запитання''=== | ===''Ключове запитання''=== | ||
| − | + | Чи необхідна електрика в нашому житті? | |
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| + | Як проводять струм речовини в різних середовищах? | ||
| + | Як струм впливає на людину? | ||
| + | Яке значення електричного струму для живих організмів (рослин і тварин)? | ||
===''Змістові запитання''=== | ===''Змістові запитання''=== | ||
| − | + | Як виникає струм в металах? | |
| + | Які є закони постійного струму? | ||
| + | Які вчені зробили значний вклад у вивчення електричного струму? | ||
| + | Що представляє електричний струм в рослинах? | ||
| + | Що таке "живі електростанції"? | ||
| + | Яка техніка безпеки при роботі зі струмом? | ||
| + | |||
== План проведення проекту == | == План проведення проекту == | ||
Версія за 11:23, 30 листопада 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 План проведення проекту
- 7 Публікація вчителя
- 8 Візитна картка проекту
- 9 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 10 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 11 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 12 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 13 Корисні ресурси
- 14 Проекти з аналогічною тематикою
- 15 Інші документи
Автор проекту
Бузько Вікторія Леонідівна
Назва проекту
"Постійний струм у нашому житті"
Предмет, клас
9 клас
Коротка анотація проекту
Сучасний світ не можливий без мобільних телефонів, телевізорів, компютерів, електролампочок, мікрохвильових пічок…, тобто, без електрики. Даний навчальний проект розрахований на учнів 9-х класів. Він може бути застосований при вивченні теми «Електричний струм». В процесі роботи над проектом учні ознайомлюються з діями електричного струму, вчаться складати електричні кола та робити основні розрахунки електричних кіл, знайомляться з електрикою в живих організмах, історією відкриття електричних явищ.
Спрямовуючі запитання
Чи необхідна електрика в нашому житті?
Ключове запитання
Чи необхідна електрика в нашому житті?
Тематичні запитання
Як проводять струм речовини в різних середовищах? Як струм впливає на людину? Яке значення електричного струму для живих організмів (рослин і тварин)?
Змістові запитання
Як виникає струм в металах? Які є закони постійного струму? Які вчені зробили значний вклад у вивчення електричного струму? Що представляє електричний струм в рослинах? Що таке "живі електростанції"? Яка техніка безпеки при роботі зі струмом?
