Відмінності між версіями «СНІД – це ВІЛ?»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?)
(→‎Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?)
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
===Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?===
 
===Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?===
 +
 +
{| border=1
 +
!№
 +
!Назва модуля
 +
!Що треба зробити в цьому модулі
 +
!Які звітні матеріали треба представити
 +
|-
 +
!1
 +
|Створити спільноту учасників проекту
 +
|Познайомитись із учасниками проекту
 +
|Дайте відповіді на кросворду
 +
Залиште свої привітання колегам по проекту на сторінках учасників (у розділі обговорення)
 +
Зареєструйтесь і створіть аккаунт в сервісі Гугла
 +
|-
 +
!2
 +
|Проводимо інформаційну розвідку та створюємо банк джерел й ресурсів
 +
|Ознайомтесь із сайтами, друкованою, електронн ою літературою, що містять інформацію проекту
 +
Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації по проекту
 +
|Колективне обговорення накопиченої інформації
 +
Внесення,джерел інформації, що найбільш сподобалися
 +
|-
 +
!3
 +
|Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору
 +
|Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової  «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених.
 +
|Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової  «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених. Збираємо групу скептиків, яка знайде матеріальне підтвердження існування вірусу ВІЧ (фото із посиланням на лабораторію, яка його зробила)
 +
Результати дослідження оформляємо на веб сайті.
 +
|-
 +
!4
 +
|Масштаби поширення СНІД
 +
|Систематезуємо інформацію із різних джерел
 +
Звертаємо увагу на поширення хвороби в Україні
 +
|Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»
 +
Ознайомте учнів школи із даною проблемою
 +
|-
 +
!5
 +
|Шляхи передачі ВІЛ та профілактика захворювання
 +
|Ознайомтесь із шляхами передачі ВІЛ та із тим як не передається хвороба
 +
Обговоріть міри профілактики та запобігання поширення хворобі
 +
|Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»
 +
Ознайомте учнів школи із даною проблемою
 +
|-
 +
!6
 +
|Що таке СНІД?
 +
|З`ясувати ,що таке імунодифіцит, який буває
 +
Які фактори викликають набутий імунодефіцит
 +
Чим відрізняється ВІЛ від СНІДу
 +
|Результати оформіть у вигляді презентації
 +
Залиште свої відгуки про виконання даної роботи
 +
|-
 +
!7
 +
|Провести опитування
 +
|Зясувати наступні питання:
 +
* Чи є серед Ваших знайомих, люди які живуть з ВІЛ/СНІД?
 +
* Як можна інфікуватися ВІЛ?
 +
* Як можна себе захистити від інфікування ВІЛ?
 +
* Що найбільше Вас лякає, коли Ви чуєте про СНІД?
 +
|Провести опитування серед старшокласників школи
 +
Опрацювати одержані дані
 +
Скласти діаграми
 +
Відобразити їх у презентації
 +
Залиште свої відгуки про виконання даної роботи
 +
|-
 +
!8
 +
|Завершуємо та підбиваємо підсумки
 +
|Підбиваємо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємось думками
 +
Знайомимось із думками експертів і отримуємо призи
 +
|Скласти звіт по проекту
 +
Продивитись матеріали інших учасників, скласти свою думку, та оцінити за  виробленими критеріями
 +
Прийняти думку фахфвців і подарунки від керівника проекту
 +
 
===Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?===  
 
===Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?===  
 
===Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?===
 
===Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?===

Версія за 20:23, 23 листопада 2011

Автор проекту

Бойко Ірина Антонівна, вчитель хімії комунального закладу "Навчально-виховне об'єднання "загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №31, з гімназійними класами, центр дитячо-юнацької творчості 'Сузір'я' Кіровоградської міської ради

Номінація

творчо-інформаційний, практично-зорієнтований

Перелік шкільних навчальних предметів

Біологія, ОБЖ, хімія, основи правознавства, людина і суспільство, географія

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті

учні 11 класу, 16-17 років

Опис проекту

В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?

Проблема ВІЛ – СНІДу одна з наболілих проблем людства. І досліджуючи дану проблему ми разом з учнями стикнулися з різними точками зору на це питання. Поряд з офіційною думкою про те, що збудником захворювання набутого імунодефіциту людини є вірус ми натрапили на інформацію, яка це спростовує. Думка опонентів вірусної теорії зводиться до того, що СНІД викликають такі фактори як:

  • соціальні причини імунодефіциту - убогість, недоїдання, наркоманія і ін;
  • екологічні причини: ультразвукові і високочастотні радіовипромінювання від нової електронної техніки, радіація в місцях ядерних випробувань, надлишок миш'яку у воді і ґрунті, наявність інших отруйливих речовин, дія великих доз антибіотиків і тому подібне.

Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?

№ Назва модуля Що треба зробити в цьому модулі Які звітні матеріали треба представити
1 Створити спільноту учасників проекту Познайомитись із учасниками проекту Дайте відповіді на кросворду

Залиште свої привітання колегам по проекту на сторінках учасників (у розділі обговорення) Зареєструйтесь і створіть аккаунт в сервісі Гугла

2 Проводимо інформаційну розвідку та створюємо банк джерел й ресурсів Ознайомтесь із сайтами, друкованою, електронн ою літературою, що містять інформацію проекту

Створюємо базу з найбільш важливими джерелами інформації по проекту

Колективне обговорення накопиченої інформації

Внесення,джерел інформації, що найбільш сподобалися

3 Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених. Вчимося дивитись на проблему під різними кутами зору Ознайомлення із відеороліком «СНІД – містифікація », та книгами Ірини Михайлівни Сазонової «ВІЧ-СНІД»: віртуальний вірус, або провокація століття» і «СНІД: вирок відміняється» та працями інших вчених. Збираємо групу скептиків, яка знайде матеріальне підтвердження існування вірусу ВІЧ (фото із посиланням на лабораторію, яка його зробила)

Результати дослідження оформляємо на веб сайті.

4 Масштаби поширення СНІД Систематезуємо інформацію із різних джерел

Звертаємо увагу на поширення хвороби в Україні

Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»

Ознайомте учнів школи із даною проблемою

5 Шляхи передачі ВІЛ та профілактика захворювання Ознайомтесь із шляхами передачі ВІЛ та із тим як не передається хвороба

Обговоріть міри профілактики та запобігання поширення хворобі

Опублікуйте результати у бюлетені «Обережно СНІД!»

Ознайомте учнів школи із даною проблемою

6 Що таке СНІД? З`ясувати ,що таке імунодифіцит, який буває

Які фактори викликають набутий імунодефіцит Чим відрізняється ВІЛ від СНІДу

Результати оформіть у вигляді презентації

Залиште свої відгуки про виконання даної роботи

7 Провести опитування Зясувати наступні питання:
  • Чи є серед Ваших знайомих, люди які живуть з ВІЛ/СНІД?
  • Як можна інфікуватися ВІЛ?
  • Як можна себе захистити від інфікування ВІЛ?
  • Що найбільше Вас лякає, коли Ви чуєте про СНІД?
 Провести опитування серед старшокласників школи

Опрацювати одержані дані Скласти діаграми Відобразити їх у презентації Залиште свої відгуки про виконання даної роботи

8 Завершуємо та підбиваємо підсумки Підбиваємо підсумки, обговорюємо результати, обмінюємось думками

Знайомимось із думками експертів і отримуємо призи

Скласти звіт по проекту

Продивитись матеріали інших учасників, скласти свою думку, та оцінити за виробленими критеріями Прийняти думку фахфвців і подарунки від керівника проекту

Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?

Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання?

Дидактичні матеріали

Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом

Які результати одержали учні в проекті?

Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом
Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=СНІД_–_це_ВІЛ%3F&oldid=64393