Відмінності між версіями «Учебный проект "Как вырастить творческого человека"»
Darina (обговорення • внесок) (→Основополагающий вопрос) |
Darina (обговорення • внесок) (→Проблемные вопросы) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | 1.Творческими людьми рождаются или становятся? | ||
| + | |||
| + | 2.Как развивать воображение? | ||
| + | |||
| + | 3.Какие условия необходимы для развития творческих способностей? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версія за 17:37, 12 листопада 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Привалова Дарина Александровна [1]
Назва проекту
"Роль воображения в жизни человека".
Предмет,класс
Предмет - психология.
Ученики старших классов 10-11класс.
Приблизительная продолжительность проекта : 1 урок в неделю ,продолжительность 2-3 месяца.
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта учащиеся ознакомятся с понятием воображение, рассматривают значение проекта в нашей жизни.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им матераил. В ходе проекта ученики обучатся : 1.особеностям проективных методик; 2.ознакомятся с психодиагностическими методиками; 3.лучше узнают себя как личность;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как вырастить творческого человека?
Проблемные вопросы
1.Творческими людьми рождаются или становятся?
2.Как развивать воображение?
3.Какие условия необходимы для развития творческих способностей?
