Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Єгипетська міфологія"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Робота над проектом «Єгипетська міфологія» у 6 класі передбачає ознайомлення із міфологією стародавнього Єгипту та аналіз міфу «Ра та Апоп». Це відповідає програмі «Світова література», 2013 р. (Ніколенко О.М.) Одним із завдань проекту є вивчення питань світобачення , розкриття ролі релігії, тлумачення певних явищ в житті єгипетського суспільства. Під час виконання проекту учні удосконалюють навички роботи з інтернет-ресурсами та додатковими джерелами інформації. Це сприяє розвитку аналітичного мислення, формуванню почуття толерантності. Перед початком проекту учитель пропонує учням та батькам ознайомитись з рекомендаціями щодо цієї роботи. Учні об’єднуються у такі групи: «Культурологи», «Теологи», «Компаративісти». Очікувані результати: презентація, вікі-публікація та буклет. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 08:16, 15 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Єгипетська міфологія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література, інформатика
Вік учнів, клас
6 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Робота над проектом «Єгипетська міфологія» у 6 класі передбачає ознайомлення із міфологією стародавнього Єгипту та аналіз міфу «Ра та Апоп». Це відповідає програмі «Світова література», 2013 р. (Ніколенко О.М.) Одним із завдань проекту є вивчення питань світобачення , розкриття ролі релігії, тлумачення певних явищ в житті єгипетського суспільства. Під час виконання проекту учні удосконалюють навички роботи з інтернет-ресурсами та додатковими джерелами інформації. Це сприяє розвитку аналітичного мислення, формуванню почуття толерантності. Перед початком проекту учитель пропонує учням та батькам ознайомитись з рекомендаціями щодо цієї роботи. Учні об’єднуються у такі групи: «Культурологи», «Теологи», «Компаративісти». Очікувані результати: презентація, вікі-публікація та буклет.
