Відмінності між версіями «Портфоліо Бубнової В.Б. з ураїнської літератури за темою "О.Довженко - засновник української кінодраматургії"»
Bvikb (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Bvikb (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | =Діяльність учнів та вчителя | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
| + | |||
| + | [[Файл:Буклет_Бубнова_В.jpg|400px|thumb|right]] [[Файл:Буклет_Бубнова1.jpg|400px|thumb|right]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 17:33, 7 квітня 2014
Зміст
Назва навчальної теми
Роль творчості Олександра Петровича Довженка у розвитку української кінодраматургії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література,мова, історія.
Вік учнів, клас
11 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект розрахований для учнів 11 класу, за темою «Олександр Довженко. Відомий у світі кінорежисер, засновник поетичного кіно». Проект передбачає дослідницьку роботу в галузях:українська мова і література. У результаті роботи над проектом учні ознайомляться з творчою біографією О.Довженка, зрозуміють її трагізм, вироблять вміння коментувати найосновніші фрагменти текстів, фільмів Довженка. Розвиватимуть уміння знаходити необхідну інформацію і творчо, компетентно її використовувати. Навчаться розуміти особливості жанру кіноповісті, специфіку публіцистичного тексту. Переказувати історію написання та опублікування творів Довженка. Шліфувати вміння виокремлювати провідні мотиви, проблеми, обговорювати їх з позицій сьогодення, дискутувати про їхню актуальність, характеризувати образи-персонажі. Висловлювати власні міркування про творчу спадщину митця. Учнів класу об’єднують у 4 групи. Всім групам пропонуються завдання, що формують в учнів навички пізнавальної, пошукової діяльності. Учні ведуть пошуки на матеріалах кіноповістей Довженка. Проект сприяє розвитку мислення, творчої уяви, пізнавальних інтересів учнів, виховує любов до рідного слова, розвиває естетичний смак і творчий потенціал дітей. Результати своїх досліджень кожна група представляє у вигляді презентацій та спільного блогу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вікторія Бубнова
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №42
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Тернівський, Дніпропетровська
Контактні дані
bvikb@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
07.04- 19.04.2014
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №42
