Відмінності між версіями «28.03.14. Вінниця. Модуль 6. Група 2.2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
 
 
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
 
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
 
  
 
{| border=1
 
{| border=1
| '''<font color="violet">«Проблеми»</font>'''
+
| Проблеми
| '''<font color="violet">«Шляхи вирішення»</font>'''
+
| Шляхи вирішення
 
|-
 
|-
| Необізнаність учнів при роботі з Інтернетом.
+
| Невміле користування інтернетом
| Контроль з боку учителів та батьків.
+
| Проведення консультацій та надання відповідних рекомендацій
 
|-
 
|-
| Використання недостовірної інформації.
+
| Відвідування сайтів, які можуть спричинити нестабільну роботу комп'ютера
| Рекомендувати сайти з перевіреною інформацією.
+
| Встановлення відповідного програмного забезпечення
 
|-
 
|-
| Як уберегти учнів від переходу на шкідливі сайти.
+
| Початок роботи в ранньому віці
| Доступ до інтернету дітей молодшого шкільного віку під наглядом дорослих.
+
| Використання коригуючих програм при роботі в інтернеті
 
|}
 
|}

Версія за 06:13, 4 квітня 2014

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

Проблеми Шляхи вирішення
Невміле користування інтернетом Проведення консультацій та надання відповідних рекомендацій
Відвідування сайтів, які можуть спричинити нестабільну роботу комп'ютера Встановлення відповідного програмного забезпечення
Початок роботи в ранньому віці Використання коригуючих програм при роботі в інтернеті