Відмінності між версіями «Користувач:Мирошник Татьяна Васильевна»
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
| − | В работаю методистом училища и являюсь преподавателем спецпредметов по профессии "Секретарь рукоодителя": «Основы делопроизводства», «Секретарское дело», «Машинопись», «Деловой украинский и редактирование служебных документов» | + | В работаю методистом училища и являюсь преподавателем спецпредметов по профессии "Секретарь рукоодителя": |
| + | «Основы делопроизводства», «Секретарское дело», «Машинопись», «Деловой украинский и редактирование служебных документов» | ||
| − | Принимала участие в разработке стандарта ПТО 4115.Л74054-2006 на профессию «Секретарь руководителя (предприятия, организации, учреждения)». Занимаюсь самообразованием и интересуюсь новинками в | + | Принимала участие в разработке стандарта ПТО 4115.Л74054-2006 на профессию «Секретарь руководителя (предприятия, организации, учреждения)». |
| + | |||
| + | Занимаюсь самообразованием и интересуюсь новинками в педагогической и профессиональной сфере. | ||
| + | В своей работе с учащимися использую индивидуальный подход. На уроках применяю следующие инновационные технологии: | ||
| + | полного усвоения знаний, игровые и проблемного обучения. | ||
| + | Рабочие планы и программы по теоретическому и производственному обучению, практические работы, тестовые и контрольные опросы разрабатывала самостоятельно. | ||
Занимаюсь внедрением ИКТ в учебный процесс 10 лет | Занимаюсь внедрением ИКТ в учебный процесс 10 лет | ||
Версія за 13:51, 13 жовтня 2011
Мирошник Татьяна Васильевна
Преподаватель высшей категории Высшего профессионального училища №3 г.Севастополя Педагогический стаж - 15 лет
В работаю методистом училища и являюсь преподавателем спецпредметов по профессии "Секретарь рукоодителя":
«Основы делопроизводства», «Секретарское дело», «Машинопись», «Деловой украинский и редактирование служебных документов»
Принимала участие в разработке стандарта ПТО 4115.Л74054-2006 на профессию «Секретарь руководителя (предприятия, организации, учреждения)».
Занимаюсь самообразованием и интересуюсь новинками в педагогической и профессиональной сфере. В своей работе с учащимися использую индивидуальный подход. На уроках применяю следующие инновационные технологии:
полного усвоения знаний, игровые и проблемного обучения.
Рабочие планы и программы по теоретическому и производственному обучению, практические работы, тестовые и контрольные опросы разрабатывала самостоятельно. Занимаюсь внедрением ИКТ в учебный процесс 10 лет
