Відмінності між версіями «Козіна Тетяна Федорівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: = Автор проекту = *[[]] == Предмет, клас == Початкові класи == Коротка анотація проекту == == Зап…) |
(→Автор проекту) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
= Автор проекту = | = Автор проекту = | ||
| − | *[[]] | + | *[[Козіна Тетяна Федорівна]] |
| − | + | Тема: "Жива Історія зозулі" | |
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
| − | + | Українська мова та література | |
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| + | Цей проект спрямований на ознайомлення учнів з українським та російським фольклором: народними піснями, казками, легендами, загадками, притчами. У процесі роботи учні досліджують тексти, узагальнюють матеріал, знайомляться з іншими народними промислами. | ||
| + | У проекті розкривається вміння учнів працювати з текстом, аналізувати його, робити висновки. | ||
| + | Учасники проекту вивчають різні аспекти визначених проблем. Для цього формуються дослідницькі групи. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи, | ||
| + | що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів з різним рівнем начальних досягнень, розвивати мислення і мовлення школярів, виховувати в дітей почуття любові до усної народної творчості, поваги до слова, сприяти виробленню пізнавальної потреби. | ||
| + | Підсумком роботи над проектом є написання науково-дослідницької роботи. | ||
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | ||
===Ключове запитання''=== | ===Ключове запитання''=== | ||
| − | + | Зозуля: образ недбалої матері чи смутку, самотності? | |
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| + | .Що ми знаємо про зозулю та спосіб її життя? | ||
| + | 2.Як змальовує образ зозулі українська міфологія? | ||
| + | 3.Якою постає зозуля в російському фольклорі? | ||
| + | 4.Чи важливий символ зозулі для історії українського народу? | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
| + | 1.Назвіть пісенні жанри фольклору. | ||
| + | 2.У яких жанрах зустрічається образ зозулі? | ||
| + | 3.У яких видах народних промислів можна зустріти образ зозулі? | ||
| + | 4.Якою показано зозулю в календарно-обрядових піснях? | ||
| + | 5.Якою показано зозулю в коломийках? | ||
| + | 6.Яким постає образ зозулі в народних казках, легендах, притчах, загадках? | ||
| + | 7.Які ви знаєте прикмети про зозулю? | ||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
| Рядок 50: | Рядок 66: | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Козіна Тетяна Федорівна | ||
Поточна версія на 19:50, 3 жовтня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 1.1 Предмет, клас
- 1.2 Коротка анотація проекту
- 1.3 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 1.4 План проведення проекту
- 1.5 Візитна картка проекту
- 1.6 Публікація учителя
- 1.7 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 1.8 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 1.9 Матеріали з оцінювання
- 1.10 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 1.11 Учнівська публікація
- 1.12 Корисні ресурси
- 1.13 Проекти з аналогічною тематикою
- 1.14 Інші документи
Автор проекту
- Козіна Тетяна Федорівна
Тема: "Жива Історія зозулі"
Предмет, клас
Українська мова та література
Коротка анотація проекту
Цей проект спрямований на ознайомлення учнів з українським та російським фольклором: народними піснями, казками, легендами, загадками, притчами. У процесі роботи учні досліджують тексти, узагальнюють матеріал, знайомляться з іншими народними промислами.
У проекті розкривається вміння учнів працювати з текстом, аналізувати його, робити висновки.
Учасники проекту вивчають різні аспекти визначених проблем. Для цього формуються дослідницькі групи. Кожен учасник проекту працює за планом реалізації завдань творчої групи,
що дозволяє враховувати здібності і нахили учнів з різним рівнем начальних досягнень, розвивати мислення і мовлення школярів, виховувати в дітей почуття любові до усної народної творчості, поваги до слова, сприяти виробленню пізнавальної потреби.
Підсумком роботи над проектом є написання науково-дослідницької роботи.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Зозуля: образ недбалої матері чи смутку, самотності?
Тематичні запитання
.Що ми знаємо про зозулю та спосіб її життя? 2.Як змальовує образ зозулі українська міфологія? 3.Якою постає зозуля в російському фольклорі? 4.Чи важливий символ зозулі для історії українського народу?
Змістовні запитання
1.Назвіть пісенні жанри фольклору. 2.У яких жанрах зустрічається образ зозулі? 3.У яких видах народних промислів можна зустріти образ зозулі? 4.Якою показано зозулю в календарно-обрядових піснях? 5.Якою показано зозулю в коломийках? 6.Яким постає образ зозулі в народних казках, легендах, притчах, загадках? 7.Які ви знаєте прикмети про зозулю?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Матеріали з оцінювання
Матеріали супроводу проектної діяльності
Учнівська публікація
Корисні ресурси
Проекти з аналогічною тематикою
Інші документи
Козіна Тетяна Федорівна
