Відмінності між версіями «Довідка:Редагування»
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=='''Рефлексивный блог''' == | =='''Рефлексивный блог''' == | ||
| − | + | План впроводження [https://docs.google.com/file/d/0B-DlRmUnBbzeRU1wandMSUZmN3M/edit] | |
| + | |||
| + | План вивчення теми [https://docs.google.com/file/d/0B-DlRmUnBbzeRU1wandMSUZmN3M/edit] | ||
=='''Направляющие вопросы'''== | =='''Направляющие вопросы'''== | ||
Версія за 10:40, 10 березня 2014
Зміст
Место проведения тренинга
Мелітопольський Державний Педагогічний Університет ім.Богдана Хмельницького
Предмет, класс
Суспільствознавство, 4 клас
Название проекта
Славний Запорізький край
Стислий опис проєкту
Навчальний проект з суспільствознавства з теми «Наша адреса у всесвіті» для 4 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують кожну пам’ятку Запорізького краю, а саме Кам’яну Могилу, острів Хортиця і Національний Природний Парк Приазовський. Результатом групової роботи є розробки екскурсій по цим пам’ятками нашого краю, які демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались більше про перлини своєї Малої Батьківщини.
Рефлексивный блог
План впроводження [1]
План вивчення теми [2]
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
В чому полягає значимість Запорізької Січі?
Проблемные вопросы
1. Визначити в чому полягає значимість Запорізької Січі?
2.В чому полягає унікальність Кам’яної Могили?
3.Встановити в чому полягає важливі створення Національного Природного Парку Приазовський?
Учебные вопросы
1.Що таке Запорізька Січ?
2.Де розташована Запорізька Січ?
3.Що таке Кам’яна Могила?
4.Де розташована Кам’яна Могила?
5.Де розташований Національний Природний Парк Приазовський?
6.Які рослини охороняються в Національному Природному Парку Приазовський?
