Відмінності між версіями «Портфолио учебного проекта "School Fashion Week"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, я разом з учнями проведу обговорення основних запитань, учні складуть [https://drive.google.com/file/d/0B7c1HgXJxHbOT2xnZHV5QU5CVDA/edit?usp=sharing діаграму], ознайомлю їх з ходом виконання проекту за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7c1HgXJxHbOU0NUb1JVQ2N0WkU/edit?usp=sharing учительської презентації]. | ||
| + | Щоб відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати [https://drive.google.com/file/d/0B7c1HgXJxHbOYzNiRDNMbTE0ckk/edit?usp=sharing зворотній зв’язок,] оцінювати мислення буде проведено [https://docs.google.com/forms/d/1Cjrqg9cMqoS4PR5dlp0GHKJN15xllkRDCv83UQJe-Pk/viewform анкетування], консультації та самостійна робота [https://drive.google.com/file/d/0B7c1HgXJxHbOd1gtUXgxLVRGSk0/edit?usp=sharing з самооцінювання] та взаємооцінювання. | ||
| + | Результати своєї роботи учні представлять у вигляді презентації, яка оцінюється за допомогою розроблених [https://drive.google.com/file/d/0B7c1HgXJxHbOXzhkZ3pQWTRmZEU/edit?usp=sharing критеріїв оцінювання] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:04, 5 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Шкільна форма
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова
Вік учнів, клас
11-12 лет, 6 класс
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект створено для учнів 6 класів з англійської мови. Цей проект може бути використаний в класі на уроках англійської мови при вивченні теми «Одяг. Мода сьогодення». В ході роботи над проектом учні проведуть дослідження щодо впровадження шкільної форми (проведуть опитування однолітків, розглянуть шкільну форму шкіл інших країн, попрацюють з журналами мод та проаналізують молодіжні тенденції в моді). Результати досліджень будуть викладені у вигляді презентації
План вивчення теми (вставити файл)
план вивчення теми план впровадження
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, я разом з учнями проведу обговорення основних запитань, учні складуть діаграму, ознайомлю їх з ходом виконання проекту за допомогою учительської презентації. Щоб відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення буде проведено анкетування, консультації та самостійна робота з самооцінювання та взаємооцінювання. Результати своєї роботи учні представлять у вигляді презентації, яка оцінюється за допомогою розроблених критеріїв оцінювання
