Відмінності між версіями «Portofoliul dnei Țurcan Tamara»
Матеріал з Iteach WIKI
(→OBIECTIVELE ÎNVĂȚĂRII) |
(→OBIECTIVELE ÎNVĂȚĂRII) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Elevii vor fi capabili: | Elevii vor fi capabili: | ||
1.Să-și expună părerea, după niște studii efectuate, asupra problemelor care pot apărea ca urmare a dezechilibrului din natură şi a importanţei protecţiei mediului; | 1.Să-și expună părerea, după niște studii efectuate, asupra problemelor care pot apărea ca urmare a dezechilibrului din natură şi a importanţei protecţiei mediului; | ||
| + | |||
2.Să utilizeze unii termeni ecologici pentru exprimarea în situaţii de comunicare; | 2.Să utilizeze unii termeni ecologici pentru exprimarea în situaţii de comunicare; | ||
| + | |||
3.Să-și adapteze comportamentul la cerințele protecției mediului; | 3.Să-și adapteze comportamentul la cerințele protecției mediului; | ||
| + | |||
4.Să participe la acţiuni simple de ocrotire a mediului înconjurător; | 4.Să participe la acţiuni simple de ocrotire a mediului înconjurător; | ||
| − | 5.Să înțeleagă relația om-mediu înconjurător şi a interdependenţei dintre calitatea vieţii şi a mediului | + | |
| + | 5.Să înțeleagă relația om-mediu înconjurător şi a interdependenţei dintre calitatea vieţii şi a mediului; | ||
| + | |||
6.Să realizeze postere cu tematică ecologică ; | 6.Să realizeze postere cu tematică ecologică ; | ||
Версія за 08:35, 23 лютого 2014
Зміст
TEMA PROIECTULUI
Păstrăm Pămîntul pentru urmași
DISCIPLINA DE BAZĂ
Științe
NIVELUL CLASEI, VÂRSTA ELEVILOR
Clasa a II-a, 8-9 ani
OBIECTIVELE ÎNVĂȚĂRII
Elevii vor fi capabili: 1.Să-și expună părerea, după niște studii efectuate, asupra problemelor care pot apărea ca urmare a dezechilibrului din natură şi a importanţei protecţiei mediului;
2.Să utilizeze unii termeni ecologici pentru exprimarea în situaţii de comunicare;
3.Să-și adapteze comportamentul la cerințele protecției mediului;
4.Să participe la acţiuni simple de ocrotire a mediului înconjurător;
5.Să înțeleagă relația om-mediu înconjurător şi a interdependenţei dintre calitatea vieţii şi a mediului;
6.Să realizeze postere cu tematică ecologică ;
