Відмінності між версіями «Portofoliul Gamanji Nina»
(→Descrierea obiectivelor de invatare) |
(→Scurtă descriere a proiectului) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
clasa 10, real | clasa 10, real | ||
==Scurtă descriere a proiectului== | ==Scurtă descriere a proiectului== | ||
| + | Interdisciplinaritatea este o forma de realizare a procesului educational cu functii duble din formarea competentilor la elevi din motivul ca motiveaza elevul spre invatare, da posibilitatea profesorului sa utilizeze diverse forme de tehnici de predare-invatare-evaluare. Realizarea proiectului lectiei intr-un parteneriat interdisciplinar este bine venit atit in implementarea continuturilor curriculare cit si antrenarea elevilor in activitatile propuse. | ||
==Cartea de vizită a proiectului== | ==Cartea de vizită a proiectului== | ||
Версія за 07:02, 12 лютого 2014
Зміст
Denumirea proiectului
Rezolvarea problemelor de generalizare din "Dinamică", prin utizarea unui limbaj de programare de nivel înalt
Obiectul de baza si alte obiecte
Fizica şi informatica
"Obiectivele generale"
Dezvoltarea competenţelor interdisciplinare prin prisma translării algoritmilor frecvent utilizaţi la rezolvarea problemelor de generalizare din „Dinamică” prin utilizarea unui limbaj de programare de nivel înalt.
Vîrsta. Clasa
clasa 10, real
Scurtă descriere a proiectului
Interdisciplinaritatea este o forma de realizare a procesului educational cu functii duble din formarea competentilor la elevi din motivul ca motiveaza elevul spre invatare, da posibilitatea profesorului sa utilizeze diverse forme de tehnici de predare-invatare-evaluare. Realizarea proiectului lectiei intr-un parteneriat interdisciplinar este bine venit atit in implementarea continuturilor curriculare cit si antrenarea elevilor in activitatile propuse.
Cartea de vizită a proiectului
Descrierea obiectivelor de invatare
1. Aplicarea principiilor dinamicii, a legii lui Hooke şi a legilor frecării în situaţii concrete.
2. Descrierea calitativă şi cantitativă a mişcării corpurilor sub acţiunea mai multor forţe în sisteme de referinţă inerţiale.
3. Formarea unei viziuni ştiinţifice asupra componentei informatice în societatea contemporană.
4. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiză, de sinteză şi de programare pentru soluţionarea problemelor legate de prelucrarea automatizată a informaţiei.
5. Translarea algoritmilor frecvent utilizaţi într-un limbaj de programare de nivel înalt.
Activitatile profesorului si a elevilor
Informatie despre autor
Profesor
Gamanji Nina Traci Pelaghia
Specialitatea
profesor de fizică
"Unitatea de învăţămînt"
Liceul Teoretic "Ştefan cel Mare şi Sfînt"
Oraş, sat,raion
S.Taraclia, r.Căuşeni
Informatie despre training
Perioada instruirii
03.01-08.02.2014
Locul petrecerii trainingului
Liceul Teoretic "Ştefan cel Mare şi Sfînt"
Formator
Traci Pelaghia
