Версія за 12:02, 1 лютого 2014

Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

На мій погляд, стислий опис проекту дає можливість визначити його мету. Тематичні та змістові питання підібрані вдало. Вони дають можливість учням розвивати ітелектуальні та пізнавальні здібності. Дітям потрібно добре попрацювати, щоб знайти відповіді на ці питання. --ШпортькоНаталья 10:56, 30 січня 2014 (EET)

Ключове питання широке, об’єднує запитання. Тематичні запитання спрямовують на дослідження.

--Ярчевська Євгенія 11:19, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

Усилить тематические и смысловые вопросы.--Олена0504 12:39, 30 січня 2014 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Гадаю, позитивним є те, що вчитель проводить оцінювання на кожному з етапів роботи над проектом: на початку, впродовж роботи над проектом та в кінці проекту. Також учитель використовує метод самооцінювання, де подає питання для самооцінки та оцінювання вчителем, що змусить учасників проекту аналізувати свою роботу. --ШпортькоНаталья 11:01, 30 січня 2014 (EET)

Дуже вдало введено оцінювання впродовж роботи над проектом. Вдало змінюються і методи, і інструменти оцінювання в цих методах.

--Ярчевська Євгенія 12:01, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

Можно попробовать еще ввести процес самооценивания учащегося и оценивания друг друга.--Олена0504 12:26, 30 січня 2014 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Гадаю, матеріал учнівської презентації, макети замків, аплікації одягу будуть цікаві, змістовні, яскраво оформлені, доступні. --ШпортькоНаталья 11:08, 30 січня 2014 (EET)

Добре підібраний матеріалом, який зв‘язує тему з іншими предметами.

--Stavochkina 12:06, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

Показать ученическую работу--Олена0504 12:35, 30 січня 2014 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Учитель оцінює всі види діяльності учнів, оформлення роботи, зміст. --ШпортькоНаталья 11:09, 30 січня 2014 (EET)

Дуже цікаво йде чергування методів і інструментів оцінювання.

--Stavochkina 12:14, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

Сделать формы видимыми--Олена0504 12:35, 30 січня 2014 (EET)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Немного увеличить количество вспомогательных материалов.--Олена0504 12:36, 30 січня 2014 (EET)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Гадаю, усі документи портфоліо будуть цікаві, змістовні, насичені. Також вони, мабуть, будуть підібрані відповідно до теми проекту і дають можливість побачити результати роботи над ним.--ШпортькоНаталья 11:12, 30 січня 2014 (EET)

Дуже цікавий кінцевий результат партфоліо. --Stavochkina 12:23, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

В целом все хорошо, только не видны ссылки на документы. Хотелось бы посмотреть.--Олена0504 12:37, 30 січня 2014 (EET)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Гадаю, що проект буде досить насиченим, цікавим, в ньому порушено важливі питання щодо формування позитивних рис характеру в дітей - це дуже важливо в сучасному світі. Учитель володіє необхідною інформацією, вміє організувати дітей, налаштувати їх на роботу. --ШпортькоНаталья 11:14, 30 січня 2014 (EET)

В цілому дуже цікава тема. --Stavochkina 12:45, 30 січня 2014 (EET)

Ідеї для покращення

В целом идея очень интересная, только немного не реалистична ее реализация.--Олена0504 12:42, 30 січня 2014 (EET)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Рекомендую написать список использованных источников.--Олена0504 12:44, 30 січня 2014 (EET)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Бажаю успіхів у співпраці з учнями! --ШпортькоНаталья 12:04, 30 січня 2014 (EET)