Відмінності між версіями «Користувач:Світланка Вергун»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | + | Навчальний проект з літературного читання з теми «Казка як фольклорний літературний твір» для 2 класу. | |
| − | У проекті учні об’єднуються у 4 групи та досліджують особливості українських та англійських народних казок. Кінцевим результатом є створення казки, яка сподобається всім. | + | У проекті учні об’єднуються у 4 групи та досліджують особливості українських та англійських народних казок. Кінцевим результатом є створення казки, яка сподобається всім. |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 14:47, 31 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
[[Інформатика Українська мова Англійська мова]]
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
[[Навчальний проект з літературного читання з теми «Казка як фольклорний літературний твір» для 2 класу. У проекті учні об’єднуються у 4 групи та досліджують особливості українських та англійських народних казок. Кінцевим результатом є створення казки, яка сподобається всім.]]
План вивчення теми (вставити файл)
План впровадження План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальний проект з літературного читання з теми «Казка як фольклорний літературний твір» для 2 класу. У проекті учні об’єднуються у 4 групи та досліджують особливості українських та англійських народних казок. Кінцевим результатом є створення казки, яка сподобається всім.
